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提議，兩人推開(kāi)了學(xué)舍的大門(mén)拾階而上。霖想到了多年前的自己那時(shí)是多么意氣風(fēng)發(fā)，天不怕地不怕，只shen一人為了追求心中所好來(lái)到了這個(gè)陌生的國(guó)度，ai上這個(gè)國(guó)度善良的人民。他好像看見(jiàn)，走廊的那段，女學(xué)生們踢踏踢踏在大理石板的走廊里踩著huan快地步伐向自己跑來(lái)，又因?yàn)樽约翰煌ㄖ形谋粩D兌的臉紅脖zicu的場(chǎng)景；他也好像看見(jiàn)，側(cè)門(mén)里一閃而過(guò)的兄弟，喜huan惡作劇，喜huan研究新的課題。那掩塵的過(guò)去，仿佛被那推門(mén)的震動(dòng)掃起了一絲波瀾，漸漸撥開(kāi)了過(guò)去重重的迷霧。

“呵――，以前那些老學(xué)究們經(jīng)常扯著脖zi站在走廊里訓(xùn)那些逃課的學(xué)生，他們抱著書(shū)低tou偷笑的樣zi我至今還歷歷在目。”霖帶著亞上了二樓。

樓梯很寬很平坦，像一些舊時(shí)候的建筑，大理石磚的地面勾勒著幾個(gè)簡(jiǎn)單的圓形圖案，一邊的墻dg上開(kāi)著幾個(gè)格zi窗，夏日的暑氣，從那些小小的格zi里滲透j來(lái)為這有dian陰暗的走daodian綴上了些活力。

二樓的教室就明顯有些壓抑，房間緊挨在一起，從磨砂的窗上好像依稀可以看見(jiàn)里面搖tou擺腦學(xué)習(xí)著的人們。木質(zhì)的門(mén)上還落著那種銹跡斑斑的褐se把手，cu糙的表面卻不曾有一絲棱角。霖輕輕旋開(kāi)了把手，門(mén)軸壓著門(mén)框發(fā)chu吱呀的響聲，逐開(kāi)了門(mén)。

“豬，到此一游，我ai你――”看著課桌上或深或淺的刻印，霖有些恍惚，那是多少年，多少人，多少是是非非中留xia的只字片語(yǔ)，它們或許已不會(huì)有人記憶，但后來(lái)的人們撫摸著的不就是前人的記憶嘛？！

“我記得我當(dāng)時(shí)也刻了字――為崛起而讀書(shū)。”霖突然笑起來(lái)，“很傻吧――”

“沒(méi)有。”亞雖然不能想象這樣自律的霖也會(huì)有調(diào)pi的時(shí)候，但是看著霖沉浸在那遙遠(yuǎn)過(guò)去，他又怎么能殘忍地把他拉回現(xiàn)實(shí)。

“i好的事wu或許就是毀給人看的――”霖盯著墻tou那面鮮亮的旗幟gan慨地說(shuō)。這么旗幟曾經(jīng)支離破碎地被那些驅(qū)趕者們踩在地上，又曾經(jīng)多少次鼓舞著shen邊那些奮勇之士團(tuán)結(jié)起來(lái)，也曾經(jīng)烈火焚燃最后消弭。那段激qg澎湃的日zi，隨著當(dāng)時(shí)那些果敢沖動(dòng)單純的青年人們一起消失了，他們有的獻(xiàn)chu了生命，有的祭chu了靈魂，還有的獨(dú)善其shen或者倒戈相向。

霖走在后面關(guān)上了教室的門(mén)，堵住了那從古老教室深chu1爭(zhēng)先恐后竄chu的洪shui猛獸，它們仿佛是等著懷揣過(guò)去的人，饑渴地想蠶shi掉他們回憶里的希望！它們伺機(jī)而動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻盯著門(mén)dong里的那一絲光亮，渴望封印的開(kāi)啟和靈魂的祭祀。

從那灰影憧憧的教學(xué)樓chu來(lái)，兩人又沿著草坪一路閑逛。臨近午后，陽(yáng)光有dian刺yan，但那炙re的溫度好似隔絕在兩人shen邊，亞甚至gan到一種刺到pi膚表面的寒顫，雖然這樣想是有dian對(duì)先人的褻瀆，但是在這個(gè)被舊日包圍的地方，亞很難去擺脫這樣的聯(lián)想，即使他們或多或少與自己有些關(guān)聯(lián)。

離開(kāi)寬闊的草坪，霖帶著亞披荊斬棘穿過(guò)小樹(shù)叢，到了一chu1幽僻之所。

“多少年過(guò)去了，這里還是老樣zi。”霖抬tou看著yan前這幢矮小簡(jiǎn)易的教堂說(shuō)。

教堂里沒(méi)有人，供桌前隨意地dian著幾支蠟燭劈啪的發(fā)chu響聲，空氣中彌漫著一gu焦糊味。霖獨(dú)自一人上前，dian亮了供桌上其余幾支蠟燭，搖曳的燭火，照在霖的臉上，終于釋放chu了dian溫nuan。