“下午好,各位。”
充滿磁性的聲音從門(mén)口傳來(lái),音樂(lè)臺(tái)階教室的男生女生看向了下方的講臺(tái)那里,一位穿著米黃色毛衣,披著白色女士西服的女子已經(jīng)站在了講臺(tái)那里。
高挑的身材,二十幾歲的年輕氣質(zhì),既有溫婉大氣,又有說(shuō)不出的柔情似水。
有著大姑娘的朝氣,讓人感覺(jué)她是一位女人,而不是小姑娘,小孩子。
王貞卿微笑著看了一眼教室內(nèi)的眾人,滿意的說(shuō)道:“今天看樣子全來(lái)了。”
很快有男生舉起手喊道:“王老師,你換衣服了嗎?”
王貞卿笑的迷上了眼,點(diǎn)頭緩慢的說(shuō)道:“中午回去午休的時(shí)候順便換了一件,老師這件衣服漂亮嗎?”
“漂亮!”同學(xué)們一起喊了起來(lái)。
王貞卿抬起手示意大家安靜,“謝謝大家的夸獎(jiǎng),我喜歡看到大家精神的樣子,今天我們繼續(xù)音樂(lè)鑒賞,老師今天午休的時(shí)候聽(tīng)了一首新歌,現(xiàn)在就分享給大家。”
張日隆看到王貞卿去鋼琴那里彈琴,就從胸口的西服內(nèi)袋里掏出一張?jiān)嚲恚伜弥箝_(kāi)始開(kāi)始做物理題。
一旁的李英瓊瞪大了眼睛,“你開(kāi)始學(xué)高三的了?”
張日隆低聲說(shuō)道:“閉嘴,然后安靜的上你的音樂(lè)課。”
李英瓊很不服氣,雖然感覺(jué)能看懂,但是看一會(huì)兒就感覺(jué)沒(méi)意思了。
張日隆正準(zhǔn)備繼續(xù)刷題呢,但是刷了一題不到就停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)。
“寧?kù)o,的夏天,天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn)~”
“寧夏!”前排一個(gè)女生喊了起來(lái),“我聽(tīng)說(shuō),是新出的《寧夏》!”
王貞卿一邊彈琴,一邊笑著點(diǎn)頭,隨后繼續(xù)專(zhuān)注的彈奏。
張日隆很快就繼續(xù)刷題了,雖然感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,但是他也不是第一次聽(tīng)別人唱歌了。
旁邊的李英瓊低聲說(shuō)道:“貞卿老師厲害吧,她可是音樂(lè)和歷史雙料博士,今年剛二十八歲!”
張日隆一邊做題,一邊說(shuō)道:“他爸是做什么的?”
“她爸是咱們市音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)。”李英瓊說(shuō)完之后就迅速補(bǔ)充道:“王老師在咱們學(xué)校的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是前三!”
張日隆無(wú)動(dòng)于衷,專(zhuān)心的刷題,他現(xiàn)在只想要高考第一的成就。
高考第一難度很大,根據(jù)張日隆的打探,光是這個(gè)學(xué)校里就有幾個(gè)強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)者。
如今只能期望那些可能威脅到自己的天才去談戀愛(ài)了,千萬(wàn)不要像自己一樣努力。
大好的青春,趕緊去談戀愛(ài)生孩子去吧,學(xué)習(xí)這種事情并不是必須的。
過(guò)了幾分鐘后,李英瓊感覺(jué)張日隆很無(wú)趣,“你真無(wú)聊!”
張日隆沒(méi)理她,此時(shí)正在全神貫注的思考題目。
王貞卿演奏完了寧夏后,對(duì)著前方的同學(xué)們說(shuō)道:“這首《寧夏》作為宣傳歌很不錯(cuò),不過(guò)我還是更喜歡去年那首《倩女幽魂》。”
“不論是作詞、意境、編曲還是演奏方面,我認(rèn)為都是全方位的超越。”
“我們欣賞一首歌的時(shí)候,作為一名聽(tīng)眾首先擁有的是辨別好聽(tīng)不好聽(tīng)的能力,其次根據(jù)我們的鑒賞能力,可以判斷出對(duì)應(yīng)的樂(lè)器,我相信同學(xué)們都接受過(guò)良好的音樂(lè)教導(dǎo),能夠分得清楚常見(jiàn)樂(lè)器的聲音。”"