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“吉祥。”

吉祥專心地預(yù)想九蒙瞪yan睛的模樣，過(guò)了好一陣zi才反應(yīng)過(guò)來(lái)有人在叫他。

“有什么急事找青華？”早上的怪人站在他shen后，見(jiàn)他回tou，和熙一笑：“很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)。”

“我?guī)煾的兀俊奔榕榔餾hen，認(rèn)真地拍拍膝蓋和屁gu。

那人比了個(gè)手勢(shì)。

“谷底？”吉祥失望了：“他什么時(shí)候上來(lái)？”

青華平時(shí)是不許他們擅自xia谷的。

“我也不知dao。不過(guò)你告訴我找他有什么事qg，我就可以帶你xia去找他。”那人彎腰和吉祥平視：“怎么樣？”

“我不認(rèn)識(shí)你。”吉祥立刻拒絕。

九蒙的啟蒙教育還是很成功的，陌生人的話不能信，陌生人給的東西不能拿，不論說(shuō)什么都不能跟陌生人走！

那人剎那間又變了幾個(gè)表qg，既驚訝又gan動(dòng)――還有和早上一樣莫名其妙的傷gan。

不過(guò)他仍舊是很快就掩飾了過(guò)去：“我認(rèn)識(shí)你，你叫zuo吉祥。”

吉祥看著他，不說(shuō)話。

“我叫zuo壺。”那人說(shuō)：“你看，我認(rèn)識(shí)你師傅，你肯定認(rèn)識(shí)你師傅，你現(xiàn)在也知dao了我的名字，我們就算是認(rèn)識(shí)了。”

好像也有diandao理。

九蒙的教育里只包括了要