第87章（第1頁(yè)）

因?yàn)槭切掠變簣@，招生開(kāi)放得比其他幼兒園晚了一個(gè)月，因而人丁寥寥。

算上小芽，托班只有4個(gè)小朋友；小班人數(shù)稍多，但也不超過(guò)10人……然而，他們的特教班今年一共招到了18個(gè)小孩，分成兩個(gè)班。

于映央帶的是特（1）班，剛開(kāi)始什么都不會(huì)，兩個(gè)禮拜后也逐漸開(kāi)始上手。

他發(fā)現(xiàn)很多孩子并非無(wú)法溝通，而是沒(méi)有找到和他們之間共鳴的管道；所幸，入職兩個(gè)禮拜后，于映央找到了——

就是他的畫(huà)筆。

于映央發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候自己的畫(huà)要比語(yǔ)言來(lái)的更有號(hào)召力，甚至有時(shí)候，他的畫(huà)能夠充當(dāng)語(yǔ)言，搭建起和這群“特殊兒童”溝通的橋梁。

于映央的畫(huà)開(kāi)始出現(xiàn)在越來(lái)越多的地方，從專屬于特（1）班的小黑板，到教室墻壁，然后被其他小朋友發(fā)現(xiàn)，紛紛嚷著自己的教室也要……

小芽喜歡幫他的洗筆筒換水，然后這個(gè)“筒”變成了“桶”，到了小芽提不動(dòng)的重量。

這天，于映央將自己的畫(huà)筆帶到室外，開(kāi)始在幼兒園的外墻上作畫(huà)。

禺亦俊幫忙把洗筆桶提來(lái)，放到他的顏料旁邊，退后幾步端詳，“這面墻要畫(huà)什么呢？”

“畫(huà)一只黑夜里的黑貓。”于映央專注勾線。

“哈？”

“張張說(shuō)，他覺(jué)得自己是黑夜里的白貓，想要找個(gè)黑貓做好朋友；我就想著畫(huà)一個(gè)給她，這樣以后她來(lái)上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到自己的朋友蹲在這里等她。”

禺亦俊笑著回頭望，身后的巷子正是這位叫作張張的小朋友每天上學(xué)的必經(jīng)之地。

他抱起手臂，饒有興趣地見(jiàn)證張張的好友初見(jiàn)模型，“那其他的區(qū)域呢，決定畫(huà)什么了嗎？”

“嗯……a1入口附近的墻打算畫(huà)一片向日葵花田，因?yàn)槟莾好刻煸缟隙加嘘?yáng)光直射，一定會(huì)開(kāi)花；后門(mén)想畫(huà)一片海洋，直走就是公交站，74路公交直通海洋館，我想給每個(gè)途徑那里往來(lái)海洋館的人一個(gè)沉浸式體驗(yàn)！”

禺亦俊都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己笑得那么燦爛，待發(fā)現(xiàn)時(shí)，恰好有一縷陽(yáng)光斜斜照射在于映央的背部，將他的整個(gè)輪廓投在墻上。

那里是黑貓的xiong口、靠近心臟的位置。

于映央舉著手臂，不斷揮動(dòng)筆刷，禺亦俊仿佛看到那只貓有了生命，心臟怦怦跳動(dòng)。

過(guò)了許久，他才意識(shí)到，那是他自己的心跳。

貓是鮮活的，于映央也是鮮活的，整條街道仿佛都跳躍起來(lái)——

就在這時(shí)，于映央突然想到什么，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著問(wèn)他：“園長(zhǎng)，你覺(jué)得我要多久能畫(huà)完幼兒園的全部外墻？”

答案是兩年。

兩年后，這間幼兒園因?yàn)樯世_紛、想象力大開(kāi)的插畫(huà)裝飾和超一流的師資水平與教育理念而在市內(nèi)小有名氣。

于映央升職為園長(zhǎng)助理，開(kāi)始思考要怎么樣才能讓所有的小朋友的聲音被聽(tīng)到，需求被看到，每一天都能感到被愛(ài)著。