第四章（第1頁(yè)）

蕭何，南城中醫(yī)大學(xué)教授，主任中藥師，博士研究生導(dǎo)師，中醫(yī)大中醫(yī)藥臨床傳承博士后流動(dòng)站指導(dǎo)老師，南城第五批老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳承指導(dǎo)老師……

余之遇不費(fèi)吹灰之力便找到了此刻正在演講的蕭何教授的簡(jiǎn)介，再深度搜索下去，竟然在他的資料里看到了那位男神老師的只言片語(yǔ)——

15歲考入中醫(yī)大少年班，是中醫(yī)大建校史上年紀(jì)最小的學(xué)生，曾被校長(zhǎng)戲稱為：全民師兄。僅用三年時(shí)間攻讀下中醫(yī)學(xué)和中藥學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位，博士畢業(yè)后，由于科研業(yè)績(jī)突出，在29歲時(shí)，即去年，被母校聘為教授，現(xiàn)已擁有三大中藥制劑專利，讓人望塵莫及。

除了短短百字的簡(jiǎn)介，還附了一張照片，應(yīng)該是學(xué)生時(shí)期的證件照，像素不高，清晰度略差，但依然能夠認(rèn)出來(lái)是剛剛被她認(rèn)錯(cuò)的肖子校。

典型的學(xué)霸型選手，難怪提及這位學(xué)生，老教授一副與有榮焉的模樣。倒真是應(yīng)了那句“今天你以老師為榮，明天老師以你為傲”的話了。尤其現(xiàn)在中醫(yī)沒落，后繼無(wú)人，出個(gè)人才實(shí)屬不易，身為導(dǎo)師，豈能不偏愛？

收到許東律那條推薦信息后，余之遇其實(shí)確認(rèn)過，網(wǎng)絡(luò)上確實(shí)沒有任何有關(guān)肖子校的信息。她也進(jìn)入了中醫(yī)大的官網(wǎng)，可惜沒有他的版塊，她作為游客權(quán)限又有限，無(wú)法查詢更多。至于中醫(yī)大附屬的中醫(yī)醫(yī)院制劑室，除了略官方的幾句簡(jiǎn)單科室介紹，并無(wú)其它。

如果當(dāng)時(shí)換個(gè)方向，從中醫(yī)大其他有簡(jiǎn)介的教授那里查一下，也不會(huì)鬧這么大一笑話。這年頭，低調(diào)至此也是為難他了。說實(shí)話，余之遇都有點(diǎn)佩服肖子校了，而對(duì)他的好奇更占據(jù)了主導(dǎo)。

蕭何，蕭教授；肖子校，肖教授。居然是個(gè)姓氏同音字引發(fā)的烏龍事件，難怪那位女同學(xué)會(huì)以一副“你是智障吧”的語(yǔ)氣回答她呢。

余之遇由此想起大學(xué)時(shí)有一晚給閨蜜打電話，永遠(yuǎn)都是正在通話中，一度懷疑自己被拉黑了，結(jié)果第二天才發(fā)現(xiàn)把閨蜜號(hào)碼存成自己的號(hào)碼了。

閨蜜知道后原地笑倒，稱：“這是我見過最智障的劇情！”

卻還不是余之遇親身經(jīng)歷的最智障的劇情。

強(qiáng)烈的求生欲促使余之遇做最后的掙扎，她致電許東律：“肖子校今年才三十？沒瞞報(bào)年齡？”

許東律哪里知道她那邊浪大翻船了，回答：“最年輕的省級(jí)院校教授，有代表性吧？”

代表你妹啊。余之遇在心里默念：保持理智，要溫柔！要尊師重道！她咬牙道：“你明知道他那么年輕，也不提醒我一聲？”

“信息不是發(fā)給你了？”許東律翻看了下兩人的微信聊天界面，嘖一聲，“復(fù)制漏了……”

這么重要的信息居然漏掉了？！你是魔鬼嗎？

可說到底還是自己前期準(zhǔn)備工作做得不到位。身為記者，最基本的獲取信息的能力都不達(dá)標(biāo)，哪有臉怪別人？余之遇坐在樓梯臺(tái)階上反省自己不該一聽對(duì)方是教授，理所當(dāng)然地把人家劃歸老年人行列，再一聽說是蕭教授的演講，自覺帶入肖子校。

全國(guó)同名同姓的人多了，誰(shuí)給你的自信一聽姓肖就以為是肖子校？

余之遇覺得沒必要聽蕭何教授的“中醫(yī)的尷尬”，她自編自演的“余之遇的尷尬”明明更精采。

還自認(rèn)聰明地，威風(fēng)凜凜地警告夏靜，替社會(huì)教人家做人。都說：出來(lái)混，遲早是要還的。卻沒想到還得如此之快。馬上便被肖子校上了一課。果然是教授，開課方式都與眾不同。

短暫的情緒整理后，余之遇重回大教室。