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多幾倍不止，靠勤奮來縮小自己跟別人的差距。”

顧長(zhǎng)安跟王明明都沒說話，在聽。

“王煜的父母都是普通職工，家庭一般，但家里為了他明年的gao考，還是給他找了英語(yǔ)老師補(bǔ)課。”楊莉歇kou氣說，“這個(gè)事學(xué)校都是知dao的，也很贊成，zuo家長(zhǎng)的態(tài)度擺正了，孩zi的態(tài)度才能跟著擺正，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀或差勁的唯一方法，但我個(gè)人認(rèn)為……”

顧長(zhǎng)安聽完班主任對(duì)王煜同學(xué)明目張膽的一番賞識(shí)，總結(jié)chu他是個(gè)不驕不躁，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的孩zi，好學(xué)生，好榜樣。

倒數(shù)前五里面有陳靜靜，這跟顧長(zhǎng)安猜想的完全吻合。

顧長(zhǎng)安自動(dòng)忽略掉班主任kou中的其他同學(xué)，只聽陳靜靜的那bu分。

陳靜靜是單親家庭，父親很早就過世了，她一直跟著母親生活，xg格外放，跟她座位周圍的同學(xué)都打成一片，nei心其實(shí)有些自卑。

這來源于她不完整的家庭環(huán)境。

楊莉說陳靜靜沒壞心思，也不跟像別班有的女生那樣亂混，英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師都很喜huan她，可惜就是沉不xia來，一直浮著，不ai學(xué)習(xí)，找她談多少次話都起不到半dian作用。

還沒開始走，就想著飛了，天a行空。

王明明掛掉電話，還是沒搞明白這通電話的意義在哪里：“顧先生，你怎么看？”

顧長(zhǎng)安去茶幾上抓了把瓜zi，腳將垃圾簍踢到搖椅那里，他坐回去磕瓜zi：“王警官，你是學(xué)文的還是學(xué)理的？”

這個(gè)問題讓王明明又懵bi1了：“學(xué)理的。”

顧長(zhǎng)安說：“你還記得你們班的。”

顧長(zhǎng)安聳聳肩：“我也是學(xué)理的，班上的第一名也是個(gè)男的，這么說吧，前十里面就一個(gè)女生，xia學(xué)期她還是沒逃過chu局的命運(yùn)。”

王明明有g(shù)an而發(fā)：“那時(shí)候我們班前十有兩三個(gè)女生，后來一路往后退，據(jù)我觀察女生學(xué)文相對(duì)來說好一些，學(xué)理比男生要困難很多，能排在前列說明很qiang。”

顧長(zhǎng)安吐掉嘴里的瓜zipi：“剛才你聽一班的班主任生活了，湯圓是他們班的第一名，而且穩(wěn)坐全年級(jí)前三的寶座。”

王明明咂嘴：“是啊，很厲害。”

顧長(zhǎng)安磕著瓜zi，似笑非笑dao：“王警官，我很好奇，你是怎么考j公安局的？”

王明明說：“就是報(bào)名考試啊。”

“……”

顧長(zhǎng)安有意無意把王明明往王煜shen上引：“如果說王煜是不聰明的人，完全靠刻苦來提gao成績(jī)，不會(huì)投機(jī)取巧，只會(huì)yg拼，那湯圓大概就是智力較gao的一類人，她能迅速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在完善興趣ai好的同時(shí)，還能保持一個(gè)讓其他同學(xué)羨慕的成績(jī)，勞逸結(jié)合。”

王明明問dao：“興趣ai好？”

顧長(zhǎng)安讓他給自己端個(gè)shui杯：“班主任不是說了她參加繪畫大賽嗎？繪畫是需要jg1力的。”

王明明louchu思考的表qg。

顧長(zhǎng)安懷疑王明明沒往他指引的那條路上走，他很煩躁，喝kohuirun了run嗓zi說：“你們?nèi)ナй櫟呐⒓依锊檫^了？”

王明明diantou。

人命關(guān)天，第一批警力當(dāng)時(shí)就已經(jīng)去她家查了她的私人wu品，試圖找到線索，但是不盡人意