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了？”

“……嗯。”紀(jì)幼絨還是沒(méi)忍住，“xia次一定要和衡哥一起來(lái)。”

“不用xia次，就這次。”

“嗯？衡哥你不用趕過(guò)來(lái)了，來(lái)來(lái)回回的跑太麻煩了……”

“啊……”嚴(yán)律衡那tou非常長(zhǎng)地嘆了一kou氣，然后說(shuō)：“可是，我已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了，絨絨還沒(méi)看見(jiàn)我？”

紀(jì)幼絨呆住了，猛地抬tou四xia環(huán)顧，目光穿過(guò)重疊人liu，就落在一個(gè)握著電話的人shen上。

那個(gè)人掛掉了電話，慢慢朝他走了過(guò)來(lái)，紀(jì)幼絨不知所措地站在原地，目光愣愣地與對(duì)方交織。

朝他走過(guò)來(lái)的是一個(gè)穿著深se西裝的男人，他的眉目間還帶著長(zhǎng)途奔波的風(fēng)塵，面容冷厲，整個(gè)人看起來(lái)和shen邊來(lái)來(lái)往往笑鬧不停的游人是那樣格格不ru，他走到紀(jì)幼絨面前，低tou看著他，也不說(shuō)話，目光比夜se更為深沉。

“怎么可能呢，我還沒(méi)許完愿，你就來(lái)了。”紀(jì)幼絨雙yan亮晶晶地看著yan前的人，非常輕地，難以置信地說(shuō)。

嚴(yán)律衡笑了一xia，liulouchu來(lái)的溫柔神se沖淡了眉目間那份冷厲，他微微彎腰將少年一把攬j了懷里，也許是被周圍小qg侶甜膩膩的氣氛gan染，低聲說(shuō)了一句：“大概是想給絨絨一個(gè)驚喜吧。”

被dian亮的花燈一座接一座地次第升上天空，如同一片純黑的幕布上浮起的花朵，廣場(chǎng)上傳來(lái)陣陣huan呼笑鬧聲，還有人掏chu手機(jī)拍照，閃光燈快速地亮一xia，一張燦爛的笑臉便就此定格。

紀(jì)幼絨把掌心緊緊nie著的紙團(tuán)sai到上衣kou袋里，抱著嚴(yán)律衡的腰，心里默默地希望時(shí)間能慢一dian再慢一dian。今天不潛規(guī)則也可以，他想，他只要抱一抱嚴(yán)律衡就夠了。

☆、愿望潛規(guī)則

兩個(gè)人不說(shuō)話，單單只這么抱著也覺(jué)得舒適，他們站在清凈chu1，shen后就是吵嚷的人群，過(guò)了一會(huì)兒嚴(yán)律衡才問(wèn)紀(jì)幼絨：“絨絨剛才不是要放燈？寫了什么愿望？”

嚴(yán)律衡不過(guò)隨kou一問(wèn)，紀(jì)幼絨卻是立刻就把心提到了嗓ziyan，立刻松開(kāi)他去摸自己兜里裝著的紙條，指尖碰到紙張chu2gan這才稍稍放心，但是并不把紙條拿chu來(lái)，而是說(shuō)：“剛才那個(gè)寫錯(cuò)字了，不要那個(gè)，換一張。”

嚴(yán)律衡太熟悉紀(jì)幼絨了，低tou看他一yan就知dao他沒(méi)說(shuō)實(shí)話，這個(gè)借kou太拙劣了，但是什么原因讓紀(jì)幼絨不愿意給他看這個(gè)愿望呢？難dao是嫌補(bǔ)課麻煩了想早dian結(jié)課？是不是不太習(xí)慣這個(gè)家教老師的授課方式？

“好吧，那咱們換一張。”嚴(yán)律衡也沒(méi)追問(wèn)，一手摟著紀(jì)幼絨的肩膀往桌zi那tou走，好在這會(huì)兒大bu分人都已經(jīng)寫完了紙條正放花燈，圍在桌前的人少了很多，嚴(yán)律衡拿了一張便簽紙攤開(kāi)，笑著問(wèn)了一句：“寫什么？希望明天就殺青？”

紀(jì)幼絨耳尖微紅搖了搖tou，原本自己拿了一張紙條準(zhǔn)備重寫的，想了想又作罷，把筆遞到嚴(yán)律衡面前：“衡哥來(lái)寫。”

嚴(yán)律衡也不推拒，接xia筆就刷刷寫了一行字，紀(jì)幼絨探著腦袋去看，嚴(yán)律衡寫的是“希望時(shí)間多一些，以后給絨絨補(bǔ)課”。

紀(jì)幼絨心里一xiazii得要冒泡了，連嚴(yán)律衡說(shuō)的是要補(bǔ)課都不介意了，“以后”這兩個(gè)字太讓人覺(jué)得gao興了，嚴(yán)律衡計(jì)劃的未來(lái)里有自己，怎么能叫他不gao興呢？

嚴(yán)律衡見(jiàn)他笑得眉yan彎彎的樣zi，問(wèn)dao：“補(bǔ)課還這么gao興？”

紀(jì)幼絨臉上帶著些抑制不住的得意gao興，