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男孩也有些驚訝，睜大了yan睛，好奇地看著他。過(guò)了片刻，才接dao：“讓主角達(dá)到故事的終dian唄。”

“那規(guī)定的時(shí)間是多長(zhǎng)？”

“我想想。”男孩本來(lái)就只有六七歲，這會(huì)把手撐在xia巴上，顯得有些可ai，“juti不好說(shuō)，只要不太磨嘰應(yīng)該就沒(méi)事。”

“那邊只有我一個(gè)來(lái)自異世界嗎？”單跡開(kāi)啟了疑問(wèn)模式，也不guan男孩回答得多han糊，接著問(wèn)。

“當(dāng)然咯。因?yàn)槟鞘悄愕囊庾R(shí)世界嘛。”男孩還是保持著微笑的表qg，絲毫沒(méi)有不耐煩，“我很愿意回答你的所有問(wèn)題，不過(guò)時(shí)間有限，你還是快dian選擇角se吧。”

“時(shí)間有限？”單跡不明白這是什么意思，但他知dao糾纏于某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有太大的意義。他gan覺(jué)這就像饑餓游戲開(kāi)始前的最后60秒的準(zhǔn)備時(shí)間，如果不抓緊利用，等待在前方的只有死亡。所以，他立刻轉(zhuǎn)換思路，開(kāi)始思考起那個(gè)角se最有利。然而不用再想，答案已經(jīng)呼之yuchu――

“言越頤。”他一字一頓地說(shuō)，“我要成為言越頤。”

“哦？”男孩yan中閃過(guò)一絲玩味，“為什么呢？”

“不是說(shuō)時(shí)間不夠了嗎？”單跡搪saidao。

的確，大多數(shù)qg況xia，穿文就要跑去抱主角大tui。但是，言越頤shen為反派，從故事的開(kāi)端便有權(quán)有勢(shì)有力量，如果能暗中幫銀長(zhǎng)冰一把，肯定能更快更順利地走到結(jié)局。

“好吧。”男孩也沒(méi)生氣，只是掃興地撇了撇嘴角。他落回地面，向大門(mén)伸手，大門(mén)gan應(yīng)他的號(hào)召緩緩開(kāi)啟。

單跡很沒(méi)chu息地咽了koukohui，抬步走向大門(mén)。快要j去的一瞬間，他突然回過(guò)tou，問(wèn)dao：“最后一個(gè)問(wèn)題，你是誰(shuí)？”

“我是這個(gè)世界的系統(tǒng)。闖ru彼端之人哦，你的真名由我保guan，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，直至你凱旋，你是言越頤。”男孩的shen影漸漸化作透明，“我們還會(huì)再見(jiàn)的，言越頤。加油吧。”

單跡深xi一kou氣，直面那片耀yan的白光，走了j去。

作者有話要說(shuō)：　　新年快樂(lè)~新人發(fā)文，請(qǐng)多指教！有什么意見(jiàn)或者建議，huan迎指chu！小生這廂有禮啦！

☆、彼端

“教主，教主，您可終于醒了！”

剛張開(kāi)yan，單跡，或者說(shuō)言越頤，便看到了一位老者坐在床邊，激動(dòng)得re淚盈眶。

他不知dao自己什么時(shí)候睡了過(guò)去，剛醒來(lái)腦zi還沒(méi)有完全清醒，隔了許久才回想起先前發(fā)生的事。車禍，魂穿，怎么看這都像一場(chǎng)夢(mèng)。

他xia意識(shí)地rou了rouyan睛，但卻覺(jué)得有dian不大對(duì)勁，又看了老者一yan，心里便明白了□□分。看來(lái)之前“自己”是暈死過(guò)去了。

“老師……”剛張嘴，他就被自己的聲音嚇到了。雖然音質(zhì)大ti沒(méi)變，但卻顯得有些nai聲nai氣，一聽(tīng)就知dao是個(gè)小屁孩。

“嗯？”老者生怕他有什么需求，趕忙接嘴問(wèn)dao。

看到他焦急的模樣，單跡也不好再說(shuō)些什么。yan前的這位老者，留著標(biāo)志xg的白須，乃是言越頤的老師涵方zi。在故事的前中期，云影教能夠不衰微，靠的也全是這位老師。不然憑著言越頤的玩世不恭，云影教早就覆滅了，也不用等到的結(jié)尾。

“我沒(méi)事了，您不用擔(dān)心。”單跡想了想，運(yùn)氣至xiongkou，用明顯超chu外表年紀(jì)的kou吻中氣十足地對(duì)著周圍人dao，“本尊無(wú)恙，你們都先xia去吧。”

單跡都要佩服