“若真得如此,朋代天下讀書人,多謝蔡大家。”
而蔡琰只是淡然一笑,透出一抹風輕云淡的從容……
曹朋命賈逵尋來紙筆,供蔡琰背寫書籍。
同時,他連夜書信一封,命人送往許都曹手中。古人常有手不釋卷之說,對于書籍極為重視。蔡邕作為東漢極有代表的文士,在這個時代,有著舉足輕重的地位。更重要的是,他的那些藏書,可稱得上凝聚了這個時代的jg華。
長安之時,那些藏書付之一炬,絕對是文明的缺失。
而今,蔡琰要背寫那些藏書,哪怕只是十之一二,也有著極為重要的意義。
曹朋知道,這些書籍背寫出來,曹必然會向他索取。
與其被動的被索取,倒不如主動告知。如此一來,曹朋還可以向曹提出更多的要求,以滿足蔡琰的背寫。
當晚,曹朋又讓尹奉調出一什人馬,在部落中居住。
他不可能盯著蔡琰背書,因為手里還有更重要的事情要做。廉堡的營造速度,必須要加快。待廉堡營造完畢,他就可以把所有的jg力,集中于新城的營建……
第二天,曹朋帶著梁寬,巡視工地。
正午時分,他回到軍營,剛坐下來就聽扈從稟報:“蔡大家之子阿迪拐,求見。”
曹朋這才想起,他已經是阿迪拐的老師。
昨天在蔡琰的住所已經說好,從今天開始,阿迪拐就要跟隨曹朋,隨行聽從教誨。
可這一忙起來,曹朋差一點給忘記了。
于是,他起身走出軍帳,就看見阿迪拐站在大帳外的空地上,正好奇的打量著軍營里的一切。
“阿迪拐,見過先生。”
看到曹朋,阿迪拐上前行禮。
昨天,曹朋送了他一口鉅子寶刀,使得阿迪拐的態度,發生了極為明顯的變化。
不過在他的眉目之中,仍透著一抹桀驁之氣。
“阿娘讓我隨先生學習,但不知先生有何教我?”
這iǎ子,看起來還是有點不服氣啊……
曹朋見此狀況,不由得笑了。
“阿迪拐,你想學什么?”
“我想學什么,先生就能教我什么?”
“呵呵,你說來看看。”