“那能一樣嗎?”系統(tǒng)無(wú)語(yǔ),隨后又警告著,“不要做其他的事情,違反人設(shè)超過(guò)限制,我們將會(huì)對(duì)宿主采取懲罰措施。”
“你們還有這個(gè)?什么懲罰?”秦?zé)籼俸闷妗?/p>
系統(tǒng)冷笑:“想試試?”
“嗯?可以嗎?”秦?zé)籼賳?wèn)得認(rèn)真極了,還夾在著淡淡地期待,讓系統(tǒng)陷入了自我懷疑。
它是說(shuō)的懲罰沒(méi)錯(cuò)吧?
是那個(gè)讓所有宿主聞風(fēng)喪膽,不敢再犯的懲罰沒(méi)錯(cuò)吧?
嗯,是的,它可以肯定自己沒(méi)出錯(cuò),是秦?zé)籼伲褪莻€(gè)瘋子。
感受到系統(tǒng)的沉默,秦?zé)籼傩Τ雎暎樕系男σ庀袷侨κ㈤_的紅玫,耀眼到讓人移不開目光,但可惜,唯一見(jiàn)證這場(chǎng)春日盛光的只有他本人以及一個(gè)不懂美的,不算人的系統(tǒng)。
平息了笑意后,秦?zé)籼俨懦鴦∏橹行淖呷ァ?/p>
剛到門口,就能感受到里面死一般的寂靜,當(dāng)他進(jìn)入大家的視線時(shí),所有人的目光齊齊望過(guò)來(lái)。
秦?zé)籼贈(zèng)]有停頓地走入,看清里面的局勢(shì),季科與西樓對(duì)峙著,而在季科的身邊還有他的幾個(gè)小弟伸著手,似要靠近西樓,而班級(jí)中其他同學(xué)都是與他們隔著一條涇渭的線,冷眼旁觀著。
他們并沒(méi)有參與進(jìn)這場(chǎng)惡霸們的校園霸凌中,但也沒(méi)有阻止。
有時(shí)候,對(duì)他人的遭遇作壁上觀也是一種霸凌。
現(xiàn)在,所有的角色均已到齊。
主角、惡毒炮灰、npc,無(wú)論什么時(shí)候,只要一想到這些人都是被執(zhí)行好的程序,秦?zé)籼龠€是忍不住感受到奇異。
很新奇,而自己也是其中的角色,被束縛在這具身體中,按照既定的路線迎接自己的未來(lái)。
或者說(shuō)世界就是一場(chǎng)大的展演舞臺(tái),他們是被捆綁的木偶,而觀眾藏在黑暗中欣賞著這場(chǎng)荒誕的戲劇。
“藤哥。”季科叫了一聲,然后指向西樓,語(yǔ)氣帶著氣憤,“就是他偷走了你的手鏈。”
這真情流露,秦?zé)籼俣既滩蛔∠霝樗氖纸泻谩?/p>
演技真好。
秦?zé)籼俚哪抗庖频轿鳂堑纳砩希酶叽螅瑓s過(guò)分瘦弱,像是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致,面對(duì)這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶地栽贓,一雙眼睛倒映著不屬于他這個(gè)年紀(jì)的從容以及疲態(tài),像是一口枯竭的廢井。
這不過(guò)又是一場(chǎng)針對(duì)他的整治,什么手鏈,不過(guò)是一個(gè)借口。
“我沒(méi)有偷。”他說(shuō)著,卻不像是為自己辯解,而是陳述事實(shí),不卑不亢,背脊也像是無(wú)論什么東西都?jí)翰幌碌摹酢酰绨貥浒愎P直。
“哦?”面對(duì)這樣的主角,秦?zé)籼俚闹腹?jié)微微顫抖著,不是緊張,不是害怕,而是興奮,他極力地壓制著,讓自己以盡量平和地心態(tài)道,“你有什么證據(jù)能夠證明手鏈不是你拿的?我們也不是隨便冤枉別人的壞人。”
這樣的主角,怎么不令人興奮,這樣寧折不彎的主角秦?zé)籼僮旖堑纳蠐P(yáng)一個(gè)弧度。"