中世紀(jì)女領(lǐng)主 第168節(jié)（第4頁）

只可惜，過去路易莎也考慮過這些，印刷課本的可能性只存在于‘理論上’而已。最大的問題是，此時人們的課本多數(shù)都不是統(tǒng)一版本的。除了一些青史留名的大學(xué)者留下的專業(yè)著作，成為了某個學(xué)科的公認課本，很多時候用什么課本全看教授的老師怎么說。

具體可參考《哈利波特與密室》，里面新來的黑魔法防御術(shù)教授哈洛特給這門課換課本，全是自己寫的冒險小說，這都沒問題，學(xué)校也認可了。這某種程度上就說明了西方的某些教學(xué)傳統(tǒng)，大學(xué)教授在課本選擇上權(quán)力很大。

現(xiàn)代都是這樣，沒有在課本上多少做些規(guī)范的中世紀(jì)就更是這樣了。

在一個老師沒多少學(xué)生的當(dāng)代（現(xiàn)在的大學(xué)基本是小班，除了上神學(xué)課的教室，不可能有多少學(xué)生），最極端的情況是一個老師用一種課本，這要怎么印刷？一本書只印有限數(shù)量的話，印刷相比手抄的成本優(yōu)勢根本體現(xiàn)出來，那又何必搞印刷呢？

是的，印刷這條路本來是被堵死了，但剛剛想到印刷術(shù)前，不是說到了‘大學(xué)’嗎？這一點提醒了路易莎。

路易莎既然打算統(tǒng)合西岱城里的大學(xué)，使其規(guī)范化，并靠攏牛津劍橋那類古老大學(xué)過去的形式。還要在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)新建更多的學(xué)院，招收更多的學(xué)生（非神學(xué)）——這不就意味著，她有機會統(tǒng)合課本的同時，還增加課本這個市場的總量？

倒不是說一門學(xué)科定死了只能用某種教材，但她可以選定幾種權(quán)威教材，讓教授只能在其中選擇，甚至可以自己組織人手編纂更好的教材。這么做說是影響了教授的教學(xué)自由，實際對學(xué)生是更有好處的！

老師自選教材的自由下，實際是泥沙俱下……教學(xué)是雕琢學(xué)生的過程，課本本來就應(yīng)該有所規(guī)范！

能搞印刷業(yè)，這讓路易莎一下有些興奮起來，這不在于其中有多少利益，而是這是一件有成就感的事兒！

于是想到就去做，路易莎很快讓人去調(diào)查了當(dāng)下的出版業(yè)情況——不出所料，市面上基本是手抄書。這是個爆款‘流行書籍’也能賣上萬冊的時代，不過這可能是許多年間，由不同的書商，雇不同的抄寫員和袖珍畫畫家手工完成的書，累計的銷售量。

當(dāng)下出版業(yè)的情況是沒什么參考性了，或者說，真要拿這個做參考，路易莎這個時候就該打退堂鼓不干了。

于是路易莎干脆丟下現(xiàn)有的出版業(yè)運行方式，按照自己的理解去籌備——首先解決印刷術(shù)的問題，是做木雕版，還是鉛活字印刷？路易莎沒做太多思考就選擇了后者。

如果是在華夏古代，路易莎會選擇前者。雖然華夏很早也有了活字印刷，可直到近代西方更先進的活字印刷術(shù)東來，一直是雕版印刷占主流的。因為活字印刷術(shù)的理念很現(xiàn)代、很先進，可在古代環(huán)境下并不合適。

首先就是華夏文字不同于西方的字母，字母只有那么些，漢字的話，就算只算常用字那也有一大堆了。這就給排版帶來了很dama煩，如果要求排版工都是識字的，這在古代可不容易！

另外，這還會帶來另一個問題，就是一套活字塊的成本——如果用陶土、木頭等便宜的原材來制作活字塊，印刷質(zhì)量會很差，印刷不清、墨色隙痕、排版不齊等問題都會反映到印刷品上。但如果是金屬活字，則會因為字塊太多，成本陡增。

歷史上就有朝廷官府用銅活字印書的，印出來的書籍就比較精美了。但即使財大氣粗如朝廷，也只制作了兩套銅活字，由此可見那不是書商能負擔(dān)的。

再說了，如果是常年要印的印刷品，活字印刷在成本上都不見得有優(yōu)勢——木雕印板只要保存好，能夠用很多很多年的，每年要用的時候就能拿出來印。而如果是活字印刷，總不能今年排好版了印一批，然后活字塊挪作他用，明年再排版吧？排版也是成本，年年都來，累積之下也不比做一塊雕版便宜了。

活字印刷的優(yōu)勢領(lǐng)域很狹窄，就是要快速印出，且量還不能少的情況（如果要快速少量，這又是手抄的領(lǐng)域了）。

但現(xiàn)在不是在華夏，而是在使用字母文字的西方，這天然適配活字印刷。這種時候，路易莎但凡多猶豫一秒，都是對上輩子所受教育的不尊重！

穿越中世紀(jì)242

西岱城作為此時和羅蘭西的博洛尼亞并立的教育中心，

學(xué)者和學(xué)生是很大的一個群體。即使是保守估計，大幾千人是有的——這個人數(shù)就很多了，畢竟此時的西岱哪怕是西方數(shù)一數(shù)二的大城市，

也只有十多萬人。

學(xué)者和求學(xué)學(xué)生的存在很是活躍了西岱的市面，他們大多數(shù)是外地來此，在西岱城里要生存，從衣食住行，

到用的一張紙、一根草，都得花錢！所以就這大幾千人，

不知道給城里多少人提供了生計！"