第235章（第3頁）

學(xué)正眼睛都瞪大了瞬間，“可下官聽說，無為先生習(xí)字不過三載？”

“那又怎樣？有人一生都在做學(xué)問，一樣碌碌無為。我夫郎雖讀書短，可是編寫的話本子，火遍汴京城。”邴溫故挺著xiong膛，“聰慧之人，從來不以讀書時(shí)間長(zhǎng)短而論。”

“是下官狹隘了。”學(xué)正立刻道歉，“大人今日帶了數(shù)十冊(cè)字典過來，可是打算捐贈(zèng)給縣學(xué)？”

“目前便是每班一本，放在教室內(nèi)，學(xué)生們可以共有。后續(xù)如果有學(xué)生在考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，可以獎(jiǎng)勵(lì)一本。”邴溫故道。

“那下官代替學(xué)生們先謝過大人和無為先生了。”學(xué)正詢問道：“只是大人，縣學(xué)的夫子和學(xué)生們同樣沒有接觸過字典。不懂拼音和偏旁部首筆畫，你看可否請(qǐng)無為先生過來教一下？”

“這個(gè)沒問題。”邴溫故一口答應(yīng)下來

南錦屏知道后，很高興，他特別愿意去縣學(xué)。從前小時(shí)候他可想讀書了，只不過那會(huì)兒家里窮，他沒有辦法讀書。從沒想到有朝一日，他能以夫子的身份去縣學(xué)講課。

授課對(duì)于南錦屏而言并不陌生，從前在村里最早些的時(shí)候，南家和邴家的知識(shí)就是他教的，現(xiàn)在再教學(xué)生，他算有經(jīng)驗(yàn)。

縣學(xué)里的學(xué)生和夫子都很聰明，又肯用心，幾日功夫就學(xué)會(huì)了。有學(xué)的好的學(xué)生，南錦屏還做主送了字典。

字典字?jǐn)?shù)多，需要紙張多，所以價(jià)格比話本子貴多了。這么一本字典，書肆那邊賣正常定價(jià)需要三貫七百五十文錢。

邴溫故考慮到吉縣人均收入和學(xué)生的購買力，衙門出了一部分補(bǔ)助，南錦屏出了一部分補(bǔ)助，最后只賣一貫八百文。

但是這個(gè)價(jià)格卻僅限吉縣，出了吉縣可沒這個(gè)優(yōu)惠。

因此不管哪位學(xué)生得了字典，都寶貝似的珍藏。

本來南錦屏教完拼音等課程就應(yīng)該離開了，可是在他教學(xué)的這幾日，學(xué)正發(fā)現(xiàn)南錦屏的史學(xué)很扎實(shí)，而且有些非常獨(dú)到的見解。學(xué)正同南錦屏交談過后才知道南錦屏的史是邴溫故親自教的，難怪這么有見解。便請(qǐng)求南錦屏在縣學(xué)講史，南錦屏應(yīng)下。

邴溫故這邊叫人把字典帶到汴京交到姜憬淮手上。

姜憬淮初拿到時(shí)，整個(gè)人都愣住了。

“這是什么？”姜憬淮一開始沒看明白，好賴這本字典有序言，看了需要姜憬淮才知道這是什么東西。

他找到沈清和，把字典交到沈清和手上，“表兄，你看看這本書吧。可了不得了，這是錦哥兒編著的，若是有了它，可幫助萬千學(xué)子習(xí)字。”

“南夫郎？他不是寫話本子的嗎？聽說又學(xué)了畫，寫了什么對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)字還能有幫助？”沈清和打開字典，簡(jiǎn)單看下，立刻就意識(shí)到了字典的好處。

“這是南夫郎寫的，不是淵亭編著的？”沈清和道：“此等奇思妙想，像是淵亭的主意？”

“編著人只有無為先生一人，不過校訂里面卻有淵亭同其他人的名字。”姜憬淮道：“這么多字，需要不少時(shí)間。之前淵亭忙著科舉，到了吉縣，忙著飛機(jī)和人工降雨，估計(jì)沒時(shí)間編撰字典。八成是他出的主意，錦哥兒做完的。”

沈清和神色莫名道：“這類可助萬萬學(xué)子習(xí)字，開啟民智的書籍，可傳承千秋萬代，是多少文人求而不得的功績(jī)。多少人為了這樣一份功績(jī)sharen害命，只為占了這美名。也就只有淵亭，能把這份功勞讓給南夫郎。”

“其實(shí)講真，我真挺好奇淵亭對(duì)夫郎如此掏心掏肺好，是因?yàn)樗拘跃褪菍?duì)夫郎好的人，還是因?yàn)閷?duì)象是錦哥兒。”姜憬淮道：“不可否認(rèn)，錦哥兒確實(shí)是挺有魅力的一個(gè)人，但是遠(yuǎn)不到把迷成紂王那般吧。”

沈清和對(duì)此沒有發(fā)表意見，“想來主意是淵亭的，編撰是南夫郎完成的。東西是好東西，可是拼音和偏旁部首筆畫什么的，咱們這里沒人懂，要怎么學(xué)？淵亭可有送夫子過來？”

“不曾。”姜憬淮道：“淵亭故意的吧，以他心思不會(huì)想不到這個(gè)，他絕對(duì)故意的。可是他為什么要故意這么做？”"