“我不知道?!?/p>
“我能裝作什么都不明白,祈求他不要分手,但他心意已決?!?/p>
“我們分手了。”
“我有些害怕?!?/p>
“他們知道了我做的那些事,會(huì)做些什么呢?”
“……”
“9月15日,他什么都沒做……”
“……”
“9月16日,什么都沒發(fā)生……”
“……”
“9月18日,好像分手之后,我們之間就沒有任何交集了?!?/p>
“真的是我想多了嗎?”
“……”
“9月19日,無事?!?/p>
“……”
“9月20日,無事……”
“……”
“9月21日,上課的時(shí)候,喬老師訓(xùn)了一頓。她是最嚴(yán)厲的老師,也是我平時(shí)最害怕的老師。下課的時(shí)候,她找我單獨(dú)談話,我心里很忐忑??傻日嬲睫k公室之后,聽著她耐心的話語,我的心忽然就安定了下來?!?/p>
“我不也能這么渾渾噩噩,也不能就這么坐以待斃了?!?/p>
“……”
“當(dāng)你看到這本日記的時(shí)候,應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我留下的那些標(biāo)記。我實(shí)在沒有辦法,只能把東西藏在這兩個(gè)跟我關(guān)系‘不太好’的人身上。希望你或者你們發(fā)現(xiàn)之后,不要把她們暴露出來。”
“其實(shí)說實(shí)話,直到現(xiàn)在,我仍舊不知道該怎么辦。我能做什么呢?我好像什么都做不了,就連去報(bào)警嘗試一下的勇氣都沒有。我甚至連我自己未來會(huì)怎樣都不知道?!?/p>
“我能做的,就只有把我知道的信息都告訴你們?!?/p>
“日記本里夾著的那兩張圖是我
梁仕明