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不會(huì)游泳。如果兩人掉到shui里，恐怕就算是擅長(zhǎng)shuixg的海因也沒(méi)法救他。他xia意識(shí)地緊緊握住朋友的手，同時(shí)又xia定了決心：必要的時(shí)刻他一定會(huì)及時(shí)松手。只要海因會(huì)游泳就行了，他自己倒是沒(méi)關(guān)系。

“瞧呀，快瞧呀――！”少年興奮得嗓音發(fā)顫。

就算很多年已經(jīng)過(guò)去，他仍無(wú)法忘記海因當(dāng)時(shí)的聲音。因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)在黑暗中聽(tīng)到這呼喚，他不需要看到任何景象就能夠事先知曉：自己一生中僅有的幾個(gè)最快樂(lè)的時(shí)刻，其中之一就將發(fā)生在這里。那種從未與人共享過(guò)的，純粹的快樂(lè)。

雙腳對(duì)湖shui仍毫無(wú)gan知，他睜開(kāi)yan――冰，他們站在冰上，這可是夏天！而少年每往前一步，腳xia的湖面就凍起jian冰，正如舉行命名禮的學(xué)者們?cè)鴝uo到的那樣。

“你瞧，我就說(shuō)能zuo到的！我說(shuō)過(guò)的！”海因笑著，拉著伙伴跑起來(lái)。

他也忍不住笑dao：“別、別跑，太hua了會(huì)掉到shui里的！”

“掉xia去我就把你撈上來(lái)，沒(méi)事。”

湖面迅速劃chu一dao銀閃閃的直線，冰軌向著湖中心的石臺(tái)延伸。深綠的波光中，兩個(gè)孩zi奔跑著，好像只是跑過(guò)初夏的田野。

事qg就應(yīng)該這樣的，非如此不可。他本能地確信：如果現(xiàn)在不這樣選擇，他以后肯定會(huì)無(wú)限懊悔。

于是尼爾毫不猶豫地朝老師的名冊(cè)伸chu了手。當(dāng)手指陷rhui晶墻時(shí)，那與常識(shí)相悖的chu2gan讓他背后一涼，gan覺(jué)像是摸到了nong1稠的yeti，而且冰冷異常，就算在一月時(shí)將手伸j北方的河都不至于如此刺骨，寒意沒(méi)過(guò)手腕。而且當(dāng)手指越接近名冊(cè)，那綠光就愈發(fā)紊亂。被電擊般的疼痛gan沿著他的手臂往上竄，太陽(yáng)xue突突地tiao。他渾shen是汗，半邊的shenti都被麻痹了。

“別碰！”

來(lái)不及了。就算夏亞和周?chē)膶W(xué)者們發(fā)現(xiàn)了他的意圖，也來(lái)不及阻止。

尼爾yan中只有那片殘頁(yè)。

之前古蘭爾已經(jīng)告訴過(guò)他，在舉行過(guò)命名禮之后，最初的名字就被獻(xiàn)給“書(shū)”，就算是最親近的人也無(wú)法再想起。尼爾特意去找盧西奧確認(rèn)過(guò)，得到的也是同樣的答案。就算盧西奧是看著海因和佩列阿斯長(zhǎng)大的，也無(wú)法想起佩列阿斯的本名。只有本人才能夠記住。

少年當(dāng)時(shí)也發(fā)問(wèn)，名冊(cè)上不是寫(xiě)了所有者的本名嗎。古蘭爾為此解釋了一通，尼爾也只是聽(tīng)懂個(gè)大概：名冊(cè)就是名字本shen，只是不再以文字或語(yǔ)音的形態(tài)存在。

冥冥之間，尼爾有個(gè)想法：既然老師的名冊(cè)快耗盡了，那他應(yīng)該先知dao老師的本名，那個(gè)“書(shū)”相聯(lián)的真名。或許……他就能知dao接xia來(lái)還可以zuo些什么。尼爾初次見(jiàn)到名冊(cè)時(shí)依稀看到幾個(gè)字符時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他當(dāng)即就想到了老師的學(xué)者袍。小時(shí)候很他喜huan去拉老師的衣裾，因?yàn)槊慨?dāng)他chu2碰那雪一樣的布料，學(xué)者袍上不斷變幻的阿貝爾文就會(huì)閃現(xiàn)溫柔的銀光，古怪的文字微微亮起又黯淡xia去。他很希望老師每天都能穿這樣漂亮的衣服，不過(guò)佩列阿斯先生告訴他，這是學(xué)者在很正式的場(chǎng)合才會(huì)穿的禮袍。老師也曾答應(yīng)過(guò)他，等他成為了真正的騎士，一定會(huì)以最莊重的儀容去見(jiàn)證他的受封禮。

qiang烈綠光洶涌如山洪，瞬間就灌滿(mǎn)整座nei殿！沉鈍的回音刺得人耳鳴tou疼，就像數(shù)千座大鐘同時(shí)敲響，層層波動(dòng)在空氣中來(lái)回震dang。這里并沒(méi)有能夠制作qiang大的防