別遲到。
明驪啞然,一時(shí)不知該怎么回答。
孫兮涵敏銳地察覺到了她的沉默,
頓了幾秒后問:應(yīng)該不會(huì)有什么意外吧?
這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。
一周前孫兮涵帶著明驪去跟大學(xué)時(shí)的老師吃了頓飯,孫兮涵還邀請(qǐng)老師去看她們《荊棘之冠》的巡演。
老師真誠(chéng)地恭喜她們?nèi)缃竦某删停?/p>
尤其是明驪。
當(dāng)晚明驪也專門感謝了她,如果不是她讓顧斐遞來《荊棘之冠》的門票,明驪怕還沉浸在自怨自艾的畏縮困境之中。
雖然當(dāng)時(shí)她并沒有因此答應(yīng)孫兮涵來表演,但這件事在她心中埋下了種子。
也讓明驪知道,盡管她很久沒上過舞臺(tái),仍有人會(huì)在期待她的表演。
老師只是淡淡笑道:不忍明珠蒙塵罷了。
酒足飯飽之后,老師提起了交流表演的事情,她們學(xué)院舞蹈系有個(gè)去歐洲交流表演的機(jī)會(huì),目前已經(jīng)敲定了兩個(gè)節(jié)目,還差一個(gè)。
但短時(shí)間之內(nèi)要排演一個(gè)節(jié)目是很困難的事情,老師便將主意打到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生身上。
無疑,如今孫兮涵和明驪是最合適的。
事實(shí)上,院領(lǐng)導(dǎo)起初一致同意的是邀請(qǐng)孫兮涵個(gè)人表演獨(dú)舞。
是老師據(jù)理力爭(zhēng)加上了明驪。
明驪聽見這個(gè)消息時(shí)也開玩笑似地問過老師,她是不是孫兮涵的贈(zèng)品。
老師沒有正面回答,只道:這對(duì)你來說是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
在明驪還沒考慮清楚時(shí),孫兮涵已經(jīng)拍板替她定下,而兩人表演的就是《荊棘之冠》的雙人舞蹈部分。
節(jié)目不長(zhǎng),意義卻很好。
明驪為了這一天也跟孫兮涵沒日沒夜地進(jìn)行排練,把原本就復(fù)雜的舞蹈加了難度,也更考驗(yàn)兩人的默契。
但節(jié)目效果出乎意料地好。
明驪的行李倒是收拾好了,但沒想到臨走遇到了顧清霜生病。
發(fā)燒也不是什么大病,可她要是就這么走了,倒顯得她太過冷漠。
明驪猶豫著回答:是有些意外。
那你孫兮涵問:不能去了嗎?
應(yīng)該可以的。明驪看了眼房間里的顧清霜,整個(gè)人像只被蒸熟了的螃蟹,躺在床上奄奄一息。"