“應(yīng)該是為了基因奇跡的精神力異載研究資料。”
聽(tīng)到這個(gè)回答,安小雪都有些忍不住,“精神力異載項(xiàng)目,基因奇跡自己還沒(méi)有徹底研究明白,李縉圖謀這些做什么?”
“李縉需要的不是精神力異載項(xiàng)目的資料,而是一個(gè)姿態(tài)!
給另一個(gè)人做出一種盡力的姿態(tài),以期獲得那個(gè)人的支持,拿到新馬區(qū)基因委員會(huì)主任一職。”
哪怕是注shele吐真藥劑,盧冠青的回答依舊非常有條理。
由此可見(jiàn),這是盧冠青在此之前就思考過(guò)很多次的事情,這會(huì)才能在催眠狀態(tài)下道出。
“你知道畫(huà)皮嗎?”
“聽(tīng)過(guò)。”
“那洗手液獲取生物信息署的某個(gè)人的生物信息,是為了方便畫(huà)皮的潛入,你知道嗎?”
“不知道,但有猜測(cè)。”
“你知道畫(huà)皮的資料或者下落嗎?”
“不知道。”
“你知道畫(huà)皮的社會(huì)關(guān)系嗎?”
“不太清楚,但李縉肯定能聯(lián)系到畫(huà)皮。”
“你對(duì)基因奇跡的精神力異載項(xiàng)目是不是有過(guò)圖謀?”
等問(wèn)題問(wèn)的差不多了,許退突然間拐到了這個(gè)問(wèn)題上。
反正已經(jīng)控制了盧冠青,盧冠青還沒(méi)有任何設(shè)防,許退本著不浪費(fèi)的原則,想知道的都問(wèn)。
“有,我想獲取基因奇跡的精神力異載的研究進(jìn)度和相關(guān)資料。”
“你近期有沒(méi)有針對(duì)14號(hào)研究所的計(jì)劃?”
“暫時(shí)還沒(méi)有,不過(guò)正在計(jì)劃尋找機(jī)會(huì)中。”
“你圖謀基因奇跡的精神力異載項(xiàng)目的研究資料,想要做什么?”
“這是阮老的吩咐。”
這個(gè)答案,出乎許退的意料,讓許退當(dāng)場(chǎng)愕然。
一臉驚異。
許退沒(méi)想到,盧冠青背后還有人。
轉(zhuǎn)頭看向了安小雪。
沒(méi)想到,安小雪卻是神情淡然,一副早就知道的模樣了。
“安老師,你知道?”
“知道談不上,但是早有猜測(cè)。”
“這阮老是誰(shuí)?”