其實(shí)許退在藍(lán)星時(shí),受的教育,一直是很正統(tǒng)的科學(xué)體系教育。
哪怕是進(jìn)入華夏基因進(jìn)化大學(xué)之后,開(kāi)始修煉精神力、修煉能量場(chǎng)力、接觸到各種各樣的超凡能力之后,但學(xué)習(xí)和接受各種能力的系統(tǒng),依舊是科學(xué)體系。
無(wú)論是什么樣的超凡能力,在華夏基因進(jìn)化大學(xué)、包括地外基因進(jìn)化大學(xué)、包括很多相關(guān)的研究,都是用科學(xué)的手段,在研究超凡和不自然的現(xiàn)像。
在初至地外、第一次開(kāi)始小行星帶的探索,許退其實(shí)就想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
用科學(xué)的思維,去研究和推導(dǎo)超凡能力,總感覺(jué)有一種莫名的不和諧。
關(guān)鍵處,總是差點(diǎn)意思。
表面的東西,可以看得清清楚楚,但更深層次的,卻一塌糊涂。
比如具現(xiàn)感應(yīng)系的能力,用科學(xué)的說(shuō)法,就是天地萬(wàn)物,都有其原初量子頻率,用精神力具現(xiàn)之后,可以放大縮小或者具現(xiàn)。
但再進(jìn)一步,具現(xiàn)的具體原理是什么?
能不能舉一反三?
能不能所有延伸?
答案是都不能!
就如土系具現(xiàn)中發(fā)地刺和山字訣,這兩個(gè)能力,許退的相關(guān)基因鏈,已經(jīng)修煉到了一個(gè)很高的程度了,就能力水平而言,已經(jīng)比得上一部分精擅土系超凡能力的準(zhǔn)行星了。
但事實(shí)上,土系超凡準(zhǔn)行星,對(duì)土系超凡能力的掌控,已經(jīng)變得十分隨心了,既便是沒(méi)有基因能力鏈支撐的超凡能力,也可以有所變化施展。
可許退不行!
這個(gè)問(wèn)題,許退思考了許久,和安小雪、步清秋探討過(guò)許多,但都沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。
最多的答案是許退修煉時(shí)日過(guò)短,提升過(guò)速,積攢不夠。
有那么一段時(shí)間,這個(gè)答案將許退都說(shuō)服了。
是他修煉過(guò)速,積累不夠。
但是,誅神小劍模仿成功之后,老蔡來(lái)了給許退說(shuō)過(guò)的四個(gè)字,卻突然給許退指出了一條清晰的航道。
道、法、術(shù)、器!
并不是這四個(gè)字讓許退頓悟了,而是在此之前,許退已經(jīng)有了相關(guān)的想法。
在華夏基因進(jìn)化大學(xué),邊遠(yuǎn)邊老師讓許退看的那數(shù)千本有關(guān)華夏傳統(tǒng)文化的書(shū)籍,可不是白看的。
只是,因?yàn)榇蛐∈艿目萍冀逃捏w系,這種想法,只是一個(gè)朦朧的想法,有這樣的想法,但很混亂模糊。
老蔡給出的這四個(gè)字,加上他清晰簡(jiǎn)明的闡述,直接將許退一直很模糊混亂的想法,給體系化了!
如果用這四個(gè)字來(lái)研究超凡能力,就會(huì)變得無(wú)比清晰明快!
比如基因能力鏈,就是器。
催動(dòng)施展它的方法和技巧,就是術(shù),這是一個(gè)層次配合。
但若僅僅認(rèn)為術(shù)和器是低層次的,就又不對(duì)了。