3 徹夜練習(xí)（第4頁）

而且大家都是沖著出道做idol，又不是交朋友來的，也沒時(shí)間來研究她。

正想著腦袋被揉了幾下，她慌忙將頭護(hù)住看向滿臉怪笑的文惠靜。

“呵呵，我們忙內(nèi)長大啦”

“既然你有計(jì)劃那就好，不過一定要小心身體，不舒服就休息”

幾位姐姐給她愛的投擲后就離開了，她起來活動(dòng)著身體看向時(shí)鐘快一點(diǎn)了。

吃了些零食補(bǔ)充體力繼續(xù)練習(xí)，慢慢的練習(xí)室內(nèi)人越來越少，漸漸的只剩她一個(gè)人。

空蕩蕩的教室內(nèi)只有她仿佛不知疲倦跳躍的身影，頭、肩、胸、胯、bounce基本功，之后律動(dòng)，wave連接，身體框架。

所有的基本動(dòng)作都一一反復(fù)練習(xí)。

基本功是所有舞蹈的基石，用精神記憶著身體每個(gè)動(dòng)作每個(gè)部位的發(fā)力點(diǎn)，延伸……

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［——開啟模擬空間］

經(jīng)過她的實(shí)踐得知，原主的舞蹈記憶她沒繼承，倒是聲樂還能回想起上過的那些課，就是好像隔著玻璃，她沒法直接想起，需要觸發(fā)到那個(gè)點(diǎn)才會(huì)清晰。

來到一間音樂教室，是記憶中yg的那位聲樂課老師，是位微胖戴著眼鏡的老師，叫崔元旭，大概三十來歲面相很親善。

她這次選的是剛進(jìn)入yg時(shí)原主上的課程，是一對一指導(dǎo)，只聽聲樂老師坐在琴前看著她說道：“你唱歌的視頻我看到過，嗓音條件很好。”

接著他微微停頓，仿佛在聽人說話，后點(diǎn)頭道：“每天的基本功是最重要的，可以用打嘟來做氣息訓(xùn)練”

老師隨手彈起幾串音符，演示給她看如何做，然后指導(dǎo)她，“頻率盡量評均，盡可能長一點(diǎn)，不然你一下出很多氣她會(huì)斷掉，你不出氣她也會(huì)斷掉，你試試看。”

“也可以從低到高，或者從高到低……”

金幼珍跟著試練了幾次，搞懂了正確的基本功方法就退出去了。

她發(fā)現(xiàn)自己好像搞錯(cuò)方向了，因?yàn)槌璨幌裎璧福梢岳每臻g直接找原唱沉浸式感受她的唱腔模仿。

金幼珍的考核樂曲是一首歐美歌曲，真不明白韓國女團(tuán)為什么要考英文歌，她只會(huì)最簡單的對話，還是因?yàn)楣ぷ餍枰獙W(xué)的。

不知道發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不會(huì)是扣分項(xiàng)，金幼珍憂心忡忡的想。

搜索到歌曲《put

your

hearts

up》一首pop流行歌曲。

歌手嗓音具有力量感又略帶慵懶，帶著青春活力的無畏肆意。

拉到她需要考核的歌曲片段進(jìn)入沉浸式體驗(yàn)，一瞬間她仿佛擁有了同款歌喉，每一句唱腔發(fā)音，每一個(gè)轉(zhuǎn)音，尾音，氣息的調(diào)動(dòng)變化都如臨其境。

一遍結(jié)束，她發(fā)現(xiàn)自己喜歡唱歌，可能是因?yàn)樵鸶鑱硖^快樂讓她也被感染。