野渡 第62節(jié)（第2頁(yè)）

姜寶梨對(duì)自己的音樂(lè)天賦其實(shí)是有自信。

但她沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)，所以覺(jué)得自己不如從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)的人。

直到此刻，司渡告訴她——

“音樂(lè)生一抓一大把，絕對(duì)音感的天才，沒(méi)幾個(gè)。”

是的，音樂(lè)本來(lái)就是她的舒適圈。

怕個(gè)屁！

姜寶梨定了定心緒，告訴孫媽媽?zhuān)骸澳蔷蛠?lái)吧。”

孫媽媽自然是牟足了一口氣，要幫兒子在這游戲里找回面子。

坐在鋼琴前的老師，宣布了游戲規(guī)則——

“我會(huì)彈一段曲子，你們來(lái)猜是什么歌，猜到都可以回答，我會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)來(lái)打分。”

說(shuō)完，她彈了兩個(gè)小節(jié)。

前面的歌都很簡(jiǎn)單，小朋友們都可以回答出來(lái)——

“《小星星變奏曲》。”

“《螢火蟲(chóng)》。”

答完，倆人偏頭看向?qū)Ψ剑劾餄M是不服。

接著，老師又彈了幾首兒歌。

兩個(gè)孩子同時(shí)答出。

家長(zhǎng)看他們較勁，也都不吱聲。

老師對(duì)他們的表現(xiàn)，挺滿意，笑著說(shuō)：“你們表現(xiàn)的很棒，接下來(lái)上難度了哦！”

說(shuō)罷，曲風(fēng)突變，老師彈起了古典音樂(lè)。

兩個(gè)孩子顯然聽(tīng)不出了，困惑地朝各自的大人投去了求助的目光。

“貝多芬《悲愴奏鳴曲》”，孫媽媽和姜寶梨也是同時(shí)說(shuō)出答案。

姜寶梨多補(bǔ)了一句，“。”

孫媽媽詫異地望了她一眼，沒(méi)想到她竟然也聽(tīng)過(guò)。

不過(guò)，這些都是比較知名的曲子。

她很希望老師能彈一點(diǎn)生僻的曲子，讓她“大展拳腳”！