"下午的選修課,多媒體樓人聲鼎沸。
林熾挑了個靠窗的位置坐下,背包隨手放腳邊,拿皮筋扎個丸子頭,頸后一小截清涼的發(fā)絲垂著,在白凈的皮膚上微微晃動。
韓舒怡跟幾個女生踩著鈴聲進(jìn)門,手里捧著剛買的珍珠奶茶。
教室里剩下零零散散幾個空位。韓舒怡邊說邊笑,鞋尖不小心踢到旁邊的背包。
“啊,不好意思——”她扭頭望去,看到林熾,表情有點(diǎn)尷尬,“我剛才沒看見。”
“沒事。”
韓舒怡端起奶茶喝兩口,遲疑片刻,提醒她:“網(wǎng)上那些關(guān)于你的爆料貼都被汐焰壓下去了。”
“”
林熾想了想,這兩天無聊的私信和確實(shí)少了很多。
她的名字仿佛成了營銷號的“過濾詞”——不議,不談,不碰。冷嘲熱諷的網(wǎng)友也安靜得可疑。
現(xiàn)在她明白了……
有哥哥罩著她,原本興沖沖想圍獵的看客被噎得無話可說,只能不歡而散。
林熾向來不愛沾光,但這份無形的威懾力確實(shí)替她擋了不少爛人爛事。
不愧是童汐焰。人狠話不多。
這時,擱在腿上的手機(jī)突然震了一下,屏幕上跳出新消息:
——放學(xué)后跟我去兜風(fēng)。
不問她有沒有空,也不解釋理由,命令式的一句話,仿佛她一定會照做。
林熾盯著哥哥這條消息看了幾秒,強(qiáng)忍著翻白眼的沖動,指尖快速敲下四個字:
——不去。有事。
回完,她把手機(jī)屏幕朝下扣在桌角,仿佛那樣能隔斷對方的存在感。
藝術(shù)設(shè)計(jì)課老師是個激情澎湃的年輕人,照例要搞點(diǎn)新鮮玩意來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
“這堂課的任務(wù)是練習(xí)人像攝影,相機(jī)統(tǒng)一使用富士拍立得。模特自己找,抓緊時間。”
教室瞬間變得吵吵嚷嚷。學(xué)生們一哄而上,領(lǐng)到相機(jī)后就叁五成群地商量要拍誰、拍什么風(fēng)格。
林熾環(huán)顧四周,手指無意識地在機(jī)身上摩挲。
視線從一張張或熟悉或陌生的面孔掃過,沒找到特別滿意的。
她決定聯(lián)系成瑤,點(diǎn)開聊天框敲下一句:
——瑤瑤,你這會兒在上什么課?
對方很快回復(fù):
——ap經(jīng)濟(jì)學(xué)……無聊得發(fā)慌啊啊啊~
——要不要翹課出來,我給你拍寫真?
——我靠!社會我林姐,人美路子野!你對我這么好,不怕我愛上你?!