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個(gè)八成把握自己是對(duì)的。

甚至，有的題目，在看到的時(shí)候還能隱約猜測(cè)chuchu題老師這么設(shè)置的意圖。

比如有的選項(xiàng)乍一看是對(duì)的，實(shí)際上挖了個(gè)小坑，就是專門迷惑學(xué)生的。

這種不但能答上來、甚至能夠猜chuchu題人想法的gan覺，給簡(jiǎn)澤安一種前所未有的痛快，就像是在和人斗智斗勇，chu題人預(yù)判學(xué)生的混淆dian，而我預(yù)判了他的預(yù)判。

‘這次說不定，能考得tg好的。’

簡(jiǎn)澤安心里tou隱隱生chu期待來。

學(xué)渣如他，tou一次有些盼著chu成績(jī)，看看自己的成果。

兩天的考試很快結(jié)束。

周五考完，夏何然卻來找簡(jiǎn)澤安：

“你晚上有空嗎？”

“怎么？”

“約你吃個(gè)飯？還有程神。劉ziqiang被退學(xué)這個(gè)事qg，真得好好謝謝你倆。”夏何然笑著看他，yan睛里滿是誠懇。

簡(jiǎn)澤安卻突然想起那天自己陡生的茫然。

——究竟是夢(mèng)中的劇qg已經(jīng)改變，還是哪怕自己的介ru導(dǎo)致了蝴蝶效應(yīng)，劇qg也會(huì)設(shè)法畫一個(gè)圈回到原dian？

就比如，自己影響了夏何然與程zi琛的初遇，他們兩人的交集和qggan發(fā)展很顯然和夢(mèng)中不同。

可重要的事件，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)夏何然受傷被程zi琛親自帶到醫(yī)務(wù)室，又比如程zi琛幫助解決了劉ziqiang——不guan主觀意圖是幫誰，畢竟這件事還是發(fā)生了，再比如夏何然為表gan激請(qǐng)程zi琛吃飯，都依然一件又一件實(shí)現(xiàn)。

而自己……那些無意識(shí)談及程zi琛的話，誰知dao是不是可以解讀成“在夏何然面前炫耀和程zi琛關(guān)系”？

那么是不是，夏何然與程zi琛這對(duì)夢(mèng)里命中注定的眷侶，也依然會(huì)打敗各種“曲折”走到一起？