郁止并沒有打斷他的分析。
“我們沒有時間在這里耽擱了,按照之前分的小組,去森林邊緣進行防守,讓他們的先遣部隊失去考試資格,守下這片區域。”
下面的人聽得一愣一愣的。
“不是,你怎么知道他們快抵達了?不是,你怎么知道他們什么時候降落?”
“飛行器降落之前觀察到的。”葉雉聲節約時間,說話也比較簡潔,“適合的落腳點只有那么幾個,這片大陸上的水源比較干凈的只有這片沼澤林,他們的教官沒搶過肯定會帶人過來占地。”
眾人齊刷刷轉頭,看向了那個冷血到開口就是不聽命令不管你們死活的總教官。
嗯……好吧,他們的教官還是很愛他們的。
見另外幾個教官沒再說話,學生們就按照葉雉聲的安排,分散占據到了森林里。
葉雉聲和幾位教官打完招呼,也跟著對于回了沼澤林。
“郁上將,你家這小孩兒有點東西啊。”
“去工作。”
“是!”
命令下來,幾位教官就收起了臉上的嬉皮笑臉。
那個叫葉雉聲的學生的確把最重要的點都說了,但原始森林里活動的注意事項不是三兩句就能說完的,他們還得小心看著,別讓這群小孩兒還沒考試,先把自己作死了。
剛才聽到這群學生已經提前做好了分組,他們四個執行教官每個人剛好可以管轄兩個小組。
但和往屆那些按屬性分組的不同,這群孩子每個小組都有一個完整的微縮軍事配置,完全可以自給自足,不像按屬性分的小組,還得派專門的人員去負責醫療組或者后勤組那些非戰斗人員的安全。
學校在讓學生們登記名單的時候就故意進行了引導,讓學生們按功能分組并任命負責人、副組長之類的。
沒想到這一屆的小孩兒腦子還挺清醒,不知道是不是葉雉聲那小子提出的安排。
三人自覺認領了自己負責的隊伍,把葉雉聲那組留給了郁止。
誰沒吃瓜呢?都知道郁止和葉雉聲相熟,不然這位的身份,怎么可能到這種地方來當教官。
但郁止卻把葉雉聲那組換了出去。
“他不需要我看著。”郁上將倒是對葉雉聲十分自信,轉頭就把全是問題兒童那組給認領了。