第18章 （第2頁）

“這也是我接下來要說的。”戴彬示意眾人安靜，清了清嗓子，開始宣讀文件，“我院秦榛身為研究生導(dǎo)師，在開展bioengeerg11562號(hào)項(xiàng)目期間竊取他人學(xué)術(shù)成果自用，違背了學(xué)術(shù)道德和科學(xué)精神，是為嚴(yán)重的教學(xué)腐-敗行為……”

“不僅如此，其在日常生活中某些不正常的取向有傷風(fēng)化，破壞了校園正常和諧的秩序……”

“等一下！”角落突然有一女聲響起，是前不久剛轉(zhuǎn)正的助教陳藍(lán)，弱弱地舉起了手，“戴主任……事情我聽說了，但秦教授的性取向……和今天開會(huì)說的事沒有什么必然聯(lián)系吧……？”

“誰說沒有？”戴彬目光帶刺，“那你可知暴雨那晚，秦榛借口審閱項(xiàng)目報(bào)告制造兩人獨(dú)處機(jī)會(huì)，后見項(xiàng)目抄襲的事情敗露，就意圖對(duì)我實(shí)施性-賄-賂？”

陳藍(lán)被注視著，倉皇低下頭：“我不知道……”

“所以你還覺得這無關(guān)緊要嗎？”他問時(shí)轉(zhuǎn)而看向秦榛，作出受害者的悲慘姿態(tài)，“他當(dāng)時(shí)正說著話就湊過來……我不愿意，他就繼續(xù)跪下求我……后來我實(shí)在受不了了，就踢了他一腳，他頭磕在茶幾上，才留了這么大一個(gè)傷口。”

“怪不得他頭上纏著繃帶呢，原來是這樣……”眾人議論紛紛。

“可是……”陳藍(lán)又想開口，但秦榛對(duì)她搖了搖頭。

一瞬間，她覺得秦榛似乎是在笑，笑容里空無一絲情緒，卻令她感到了悲傷。

“好了，有異議請(qǐng)于公示期內(nèi)提出，現(xiàn)在宣布處理結(jié)果。”戴彬迫不及待地繼續(xù)讀，“根據(jù)學(xué)校第xxxx號(hào)文件的指導(dǎo)精神，結(jié)合全日制大學(xué)教師行為準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將該事件移送上級(jí)機(jī)關(guān)繼續(xù)審查。

涉案11562號(hào)項(xiàng)目即日起廢止，教師聘任合同待審查結(jié)束后解除，所需支付的違約金和賠償金等另行商議。

同時(shí)，撤銷秦榛副教授、研究生導(dǎo)師的任職資格……”

一時(shí)間，會(huì)議室所有人都看向秦榛，投來的目光紛亂各異，而他始終面無表情。

“雖然項(xiàng)目是由秦榛及其研究生溫聽共同完成，但鑒于溫聽所有操作均在秦榛指導(dǎo)下進(jìn)行，對(duì)事件的參與度不高……故對(duì)溫聽不再處罰，后續(xù)學(xué)院將為其指定新的導(dǎo)師人選，以幫助其完成碩士研究生階段的學(xué)業(yè)。”

言盡于此，戴彬放下文件，眉尾微揚(yáng)，“秦教授，哦不，秦先生，聽清楚了嗎？用不用我再為你念一遍？”

“不用了。”

心中緊繃的那根弦終于斷開了，秦榛最后一點(diǎn)顧慮也如浮羽般輕緩落地。

他站起身，拍了拍衣服的褶痕，垂眼又望向桌上文件的紅字，想象那是燃起的紅光，灼熱恣意，而他徑直溺入火海，半分掙扎都無。

“挺好的。”他說。

秦榛剛走出會(huì)議室，迎面就扇來一陣風(fēng)，巴掌在快要觸及到他臉時(shí)兀地止住了，但他看清了眼前人的面孔，心還是像被打了似的疼：“……老師。”

“接到學(xué)校通報(bào)時(shí)我還在參加峰會(huì)，緊趕慢趕才回來，你……”陳誠譽(yù)指著他鼻子怒喝，“你太不像話了！！！當(dāng)初帶你讀博時(shí)，我還覺得你是手底下最聽話的孩子，人也踏實(shí)好學(xué)，誰曾想……你本該有光明前途的，可如今都被你毀了！！！”

“對(duì)不起……”他咬緊嘴唇。

而這反應(yīng)在陳誠譽(yù)眼里就像變相承認(rèn)，他氣得捂住心口，踉蹌后退幾步險(xiǎn)些倒下去。

秦榛見狀忙伸手扶他，卻被他狠狠打落，一時(shí)愣在當(dāng)場(chǎng)，像個(gè)無措的孩童。

“我真對(duì)你太失望了。”陳誠譽(yù)看著秦榛，又疼又恨，幾乎咬著牙說，“我眼見你也從學(xué)生成了老師，卻違背初心，罔顧做學(xué)問的本分……秦榛，你的確不配為師，更不配為人！以后，別說我教過你……我沒有你這個(gè)學(xué)生！！！”

說罷，他拂袖憤然欲離，卻被秦榛拉住了衣角。

“對(duì)不起，老師。”秦榛小聲開口，“我……我自知緣分已盡，但好歹師生一場(chǎng)，能不能請(qǐng)您……收下我?guī)У难芯可袦芈牐?/p>

“你的學(xué)生？”陳誠譽(yù)冷哼道，“你怎么好意思說出口的？秦榛，當(dāng)導(dǎo)師的德行虧損如此，學(xué)生又會(huì)好到哪里去？恐怕是上梁不正下梁歪吧？”

“不會(huì)的！”攥緊衣角的手心生出冷汗，他也不肯松，“溫聽他很用功，天賦也不錯(cuò)……我擔(dān)心我走后，他若跟著別的導(dǎo)師會(huì)受排擠，可您是我的老師，讓他跟著您是最好不過的，所以……”