否則滿清不會(huì)拿他編造奢香夫人的故事。
足不出戶就得了個(gè)有才的小幫手,馬鈺心里也挺高興。
決定給他一些培養(yǎng)。
于是就詢問(wèn)了馬燁都讀過(guò)哪些書(shū)。
這次馬燁倒沒(méi)有再說(shuō)謊,只說(shuō)識(shí)字用的《三字經(jīng)》《千字文》,治經(jīng)學(xué)的《論語(yǔ)》。
馬鈺點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):“以后繼續(xù)學(xué)習(xí)論語(yǔ),順便將史記通讀一遍。”
馬燁有些興奮,大哥要指點(diǎn)我學(xué)習(xí)了,但又有些不好意思:
“史記是什么書(shū)啊?我能從賬上支錢(qián)去買(mǎi)嗎?”
馬鈺笑道:“不用,我問(wèn)姑姑要了一些書(shū)籍,里面就有史記。”
“這兩天應(yīng)該就能送來(lái),到時(shí)候你取走即可。”
馬燁連忙道謝。
對(duì)于他不知道史記之事,馬鈺倒不覺(jué)得奇怪。
別說(shuō)是他,估計(jì)為他開(kāi)蒙的老師都不一定知道。
不是馬鈺貶低這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人,而是信息獲取渠道的問(wèn)題。
上輩子直到初中,他的很多同學(xué)也是從歷史教科書(shū)上,才知道的司馬遷和史記。
高中時(shí)期還有同學(xué)認(rèn)為史記是司馬光寫(xiě)的。
大學(xué)時(shí)期,有同學(xué)連中國(guó)有多少個(gè)大一統(tǒng)王朝都不知道。
娛樂(lè)圈多少拿著高學(xué)歷的人,連抗戰(zhàn)有幾年都不知道。
也難怪央視會(huì)用‘絕望的文盲’來(lái)形容他們。
古代獲取信息的渠道更加狹窄,普通讀書(shū)人不知道都有哪些史書(shū),是非常正常的事情。
這其實(shí)也是寒門(mén)難以出貴子的原因,教育資源、信息獲取渠道,完全沒(méi)有辦法和高門(mén)大戶相比。
底層讀書(shū)人能從科舉殺出來(lái)的,每一個(gè)都是天賦絕倫。
接下來(lái)兩天,馬鈺哪都沒(méi)去,一直待在家里休息。
直到
常妃(51上架)
馬鈺不禁又看了一眼,全部都是十五六歲,至于模樣只能說(shuō)還不錯(cuò),算不上美女。
馬皇后說(shuō)這些都是她收養(yǎng)的孤女:“你可不能欺凌她們。”
馬鈺連道不敢。
除此之外,還給府上配了一個(gè)管家,兩個(gè)賬房先生,雜役四個(gè)。