第364章（第3頁）

傅明以前覺醒了夢之魔法后，就開始苦心鉆研夢之魔法。

后來他發(fā)現(xiàn)，夢和心理有關(guān)，所以他去學(xué)了心理學(xué)，甚至鉆研了很多夢境和大腦的一些資料。

也算是小有所成，所以他的魔法產(chǎn)生了變異，從夢之魔法變異成了心夢魔法。

他的魔法可以探查余幼宜的夢境和余幼宜的心理。

李主任覺得，余幼宜的體內(nèi)不會無緣無故的多出這么一個靈魂，肯定是發(fā)生過什么事，但是余幼宜自己不知道或者是說沒有記住。

而傅明在這方面有所小成，說不定可以帶著余幼宜回想起來，這件事到底是什么事，為什么會有這么一個靈魂的存在。

如果傅明真的可以搞清楚這件事的話，那他們就可以從根源去解決這件事了。

“我就說嘛，你怎么會找我來。”傅明語氣微微上揚，有些傲嬌的看著李主任。

“你對這件事有什么看法嗎？”李主任有些著急的詢問著傅明的看法，傅明在這方面一直很有自己的想法。

“據(jù)我所知，靈魂這種說法其實是很玄妙的，這要追溯到我們?nèi)吮旧泶嬖诘臉?gòu)造是什么，與其說她體內(nèi)有另一個靈魂，你有沒有想過，也許可能是人格分裂？”傅明思索了好一會后才開口說道。

其實對于人死后到底有沒有靈魂，會不會進入地府投胎轉(zhuǎn)世，這種都是很主觀的猜想。

雖然這個世界上有靈魂的存在，但是比起這種靈魂的說法，傅明更加認(rèn)為可能是一種人格分裂。

“不應(yīng)該吧？人格分裂應(yīng)該是不知道彼此的存在吧？但是余幼宜能知道啊。”李主任順著傅明的思路思索了好一會后，否定了傅明的說法。

“不，其實人格分裂患者的主人格以及副人格是確實不知道互相存在的，但是可以通過某種方式知道對方的存在。”傅明仔仔細細的說道。

其實，對于李主任的說法來說并沒有錯。

主人格和副人格確實是不會意識到對方到存在的，更別提交流了，但是通過李主任之前的描述來看，余幼宜是知道對方存在，并且是自己意識到的。

這樣就有些奇怪了，但是比起靈魂一說，傅明還是比較傾向于是余幼宜的心理出了問題。

“那更不對了，形成人格分裂的原因有多種，但是不管幾種，她們都是因為受到了一些難以承受的傷害，所以需要別人來替自己扛，沒錯吧？”李主任的眉頭緊皺，他不認(rèn)為這是人格分裂，不管怎么看，余幼宜的情況和人格分裂都對不上。

“沒錯。”傅明點了點頭。

“但是據(jù)我所知，余幼宜她從小家境雖然不算大富大貴可也算小康家庭了，生活條件不差，從小都有著父母疼愛，到現(xiàn)在還有著好朋友，這樣的環(huán)境下形成了她有些天真和樂觀的性格。”

“都沒有受到過傷害，怎么會形成雙重人格呢？”

這是李主任最想不通的地方，而且余幼宜從來都表現(xiàn)優(yōu)異，性格也很好，不然a班和s班那么多人怎么會都喜歡她？

這樣性格好的人，怎么會產(chǎn)生人格分裂？這完全說不通。

“那就只能我和你那位余幼宜同學(xué)見一面才知道了。”傅明笑的意味深長，他也很期待見到傳說中的天才們。

余幼宜自己不知道，其實自己早就已經(jīng)在國內(nèi)很是出名了。

從一開始的高考狀元到一路青云直上，尤其是還前往危險的三不管地區(qū)救助出被困人員，她所經(jīng)歷的都完全被譽為傳奇。

不只是余幼宜，應(yīng)該是說文清、余秋、安寧她們s班所有人，都在上層圈子里很出名。"