第27章 （第2頁(yè)）

“挺好看的。”

秦錚下意識(shí)戳了個(gè)發(fā)怒的黃豆表情，又刪了，“你可以啊。我看她好像移情別戀了，以前都動(dòng)不動(dòng)來(lái)找我講題。”當(dāng)然，他懶得講給拒了，只丟了本鬼畫符筆記，下節(jié)課人家就給還回來(lái)了。

教室內(nèi)林一航臉上的紅一直沒(méi)消下去，這會(huì)兒更濃了，耳廓充血，不太像害羞，像是給急的。秦錚余光瞥著，心里偷著直樂(lè)，等著他發(fā)下一條消息，手機(jī)聊天好像也挺有意思，不比打籃球差。

“也沒(méi)特別好看……哥，你放心，人家對(duì)我沒(méi)意思，就是讓我講講題。”

秦錚忍著笑，“什么沒(méi)意思？我放什么心？我就是說(shuō)你講題講得好啊。”

“‘移情別戀’不是這么用的，你亂用成語(yǔ)。”

“嗷，我語(yǔ)文挺差，別介。剛都不說(shuō)人好看呢么，怎么一會(huì)兒就反口了？”

林一航發(fā)了串點(diǎn)點(diǎn)，“就是還可以的意思，沒(méi)說(shuō)她不好看，不叫反口。”

“嗷，那你還是覺(jué)得她好看唄。”

教室里林一航急得脖子都紅了，往窗外一看，秦錚露著口白牙，正笑吟吟地看著他，頭上擠在香樟樹(shù)和窗框之間的一小條灰暗的天幕都顯得明亮了起來(lái)。林一航心跳著，移不開(kāi)眼睛，耳朵紅得要滴出血來(lái)。

秦錚以為是自己逗得太過(guò)，這小結(jié)巴急得狠了臉才這么紅，就搖了搖手，比口型說(shuō)“逗你的”，見(jiàn)林一航愣愣的看著他一瞬不瞬，干脆笑著出聲說(shuō)：“我逗你的。”

隔著兩三行座位，少年的嗓音飄過(guò)眾人的頭頂，輕輕落在耳膜上。秦錚臉上的笑容很大，眉梢眼角透露出飛揚(yáng)的意味，漆黑的眼瞳熠熠。林一航回神，收了手機(jī)，也沖他笑了下，表示自己不介意，然后低下頭對(duì)著資料書擺出一副搞學(xué)習(xí)的架勢(shì)，心都要從嘴里跳出來(lái)了。

秦錚心情好了，沒(méi)再逗他，伸展了下自己的長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，閑適地往椅背上一靠。樟樹(shù)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分割成整齊的豎條，鋪著綠茵的操場(chǎng)上正在踢足球，那些少年們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著，秦錚也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，沒(méi)注意林一航在教室里偷偷看他。

距離上課還有幾分鐘，云端綿綿落下雨絲，水汽漸起，空氣變得微微shi潤(rùn)。陳子灝從樟樹(shù)林里跑出來(lái)，手里抱著兩大摞卷子，頭上頂了件校服外套遮雨，兩三步就跑到秦錚面前，氣喘吁吁：“媽的，錚哥你猜我見(jiàn)著誰(shuí)了？”

秦錚一向懶得理陳子灝賣關(guān)子，聞言眼睛都沒(méi)抬一下，鼻子里“嗯”了一聲。陳子灝喘勻了氣，忿忿地說(shuō)：“我見(jiàn)著吳宣了！我他媽在打印室等了一個(gè)大課間才拿到這shabi數(shù)學(xué)卷子，一出來(lái)就看到吳宣家長(zhǎng)在校門口送他進(jìn)來(lái)。操了，我差點(diǎn)兒沒(méi)沖上去罵他！”

滿天烏云閃了閃，好幾秒才滾落悶悶的雷聲，雨下大了。學(xué)生們冒著雨往教學(xué)樓跑，鞋底踩過(guò)微shi的地面，腳步聲聽(tīng)著重了些，樓梯前短暫地喧鬧了一會(huì)兒。陳子灝伸長(zhǎng)脖子望了許久，突然發(fā)現(xiàn)了新大陸似的扯著秦錚看，“打傘那個(gè)就是吳宣！”

秦錚瞇縫起眼睛，看著那個(gè)人在香樟樹(shù)的間隙中穿過(guò)操場(chǎng)，臉色陰了。陳子灝在旁邊叭叭叭：“爺就笑了，他是不敢打我們這兒過(guò)了嗎？從操場(chǎng)繞這么遠(yuǎn)去教室，我看他心虛得很嘛。操了，他可真不是個(gè)玩意兒，我以前真是瞎了眼……”

“行了。”秦錚打斷他，聲音平淡地說(shuō)，“你別亂跑，看好林一航。進(jìn)去發(fā)卷子吧，老周快來(lái)了。”

老周是他們數(shù)學(xué)老師，看著溫和實(shí)則嚴(yán)厲，陳子灝身為數(shù)學(xué)課代表也很怵他，趕忙抽了張卷子給秦錚就要跑路，抽一半兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不可置信地睜大了眼睛：“你一個(gè)人去高三啊？吳宣又不是一個(gè)人，還有整個(gè)高三的混子呢，你動(dòng)吳宣不是打他們臉嗎！”

秦錚垂著眼睛，神情平靜，“學(xué)校里打不起來(lái)。”

“別啊錚哥，一塊兒去行不行？”

秦錚手指頭彈了彈試卷的邊角，“你一節(jié)課做完出來(lái)就行，我交卷子就走，不等。”

陳子灝還想再講兩句，預(yù)備鈴響了，數(shù)學(xué)老師從走廊那頭走過(guò)來(lái)，只得喪著臉急急忙忙跑進(jìn)去，不多時(shí)教室傳來(lái)紙頁(yè)嘩啦翻動(dòng)的聲音。上課鈴響，周老師踩著鈴聲，站在秦錚邊上掃了一眼，秦錚已經(jīng)在看倒數(shù)第二道選擇題了。