一個(gè)時(shí)辰后,他就和二哥背著空簍子站在了街口。
此時(shí),江二哥神情還有些恍惚,緊抓著江璟云的手不放:“弟弟,你掐我一下,我感覺(jué)我在做夢(mèng)……”
江璟云第一次聽(tīng)二哥說(shuō)這種傻話,有些好笑,調(diào)侃道:“你摸摸懷里的銀子,看是不是真的?”
江二哥還真聽(tīng)話伸進(jìn)懷里摸了摸,隨即摟的更緊了,裂開(kāi)嘴笑道:“沉甸甸的……不是在做夢(mèng)……嘿嘿,真的發(fā)財(cái)了……”
“走了,不然大哥該等急了。”江璟云催促道,走了兩步卻發(fā)現(xiàn)人沒(méi)跟上,轉(zhuǎn)頭一看,二哥還站在原地傻笑,只能無(wú)奈回頭繼續(xù)拽著人走。
回去的時(shí)候,大哥這邊也賣的差不多了,江璟云大致說(shuō)了下情況,看二哥估計(jì)一時(shí)半會(huì)也緩不過(guò)來(lái),便讓他兩先回去了。
反正銀子可以讓他們先帶回去,而且這山路已經(jīng)走很多遍了,毫不夸張的說(shuō),現(xiàn)在讓他閉著眼走都能走回去了,安全的很。
江璟云一個(gè)人在鎮(zhèn)上隨便吃過(guò)午飯,就往私塾走,進(jìn)門(mén)就先將作業(yè)給交上去了,孫秀才仔細(xì)的看完他的注解,突然出聲問(wèn)道:“溫故而知新?”
他一愣,看見(jiàn)老師微瞇的雙眼,立即反應(yīng)過(guò)來(lái):“子曰:‘溫故而知新,可以為師矣。’言學(xué)時(shí)習(xí)舊聞,而每有新得,則所學(xué)在我,而其應(yīng)不窮,故可以為人師。”【1】
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”【2】
“……”,他算是看出來(lái)了,老師看似在考較他學(xué)問(wèn),實(shí)則句句都在敲打他呢。
江璟云額頭冒汗,硬著頭皮答:“徒學(xué)不思,只知其表,不得其本;思而不學(xué),不踐其行,不辯其理。”
……
……
幾番問(wèn)答下來(lái),孫秀才滿意點(diǎn)頭:“尚可,今日起便開(kāi)始念《大學(xué)》吧。”
江璟云俯首應(yīng)是,暗暗松了口氣:幸好昨日補(bǔ)完作業(yè)后,還不忘把書(shū)給溫習(xí)了,不然今日估計(jì)免不了一頓手板子。
看老師似要回內(nèi)室,忙將準(zhǔn)備的籃子雙手遞上:“老師,學(xué)生新琢磨的點(diǎn)心——奶油蛋糕,您帶回去跟師娘一起嘗嘗。”
孫秀才挑眉:“昨日剛送月餅過(guò)來(lái),今日就又有新樣式了?看來(lái)留的功課還不夠多,你都還有閑暇時(shí)間琢磨這些。”
“……”,江璟云心虛的笑笑,心里萬(wàn)般后悔,早知道就不送了。
可惜,有早知,冇乞兒。
孫秀才可不知他心里的小九九,從籃子里拿了一個(gè)蛋糕嘗了口:“好吃,手藝倒是不錯(cuò),不怪你師娘每次都夸你。”
江璟云可不敢在老師面前得意忘形,謙遜地道:“不過(guò)是為謀生想出的一些小手段。”
孫秀才點(diǎn)頭,知曉江璟云家中的情況,不過(guò)還是勸誡道:“孟子有云:‘人有不為也,而后可以有為。【3】’雖然你此番作為也是為了生計(jì),但切不可本末倒置,應(yīng)將更多的精力放在精進(jìn)學(xué)業(yè)才是。”"