第30章（第1頁(yè)）

為了方便管理，學(xué)校很早就制訂了一個(gè)分組體系，就是把每個(gè)年級(jí)的二十個(gè)班級(jí)都劃分為ab兩個(gè)組，一到十班為a組，十一到二十班為b組。

a組和b組都有各自的教導(dǎo)主任和年級(jí)主任，他們對(duì)不同組的班級(jí)都有不同的管理方式，就連選科分班也是在本組內(nèi)分，所以跑操自然也是分開跑。

“謝遠(yuǎn)霖?！崩乡娫陂T口喊道。

謝遠(yuǎn)霖聞言猛地坐直身體，“老師我在?！?/p>

“你來當(dāng)領(lǐng)操員，除了領(lǐng)操之外還要負(fù)責(zé)點(diǎn)名和整頓隊(duì)伍，明白沒有？”

謝遠(yuǎn)霖大聲應(yīng)道：“明白！”

才怪。

老鐘離開后，憋了一節(jié)課的同學(xué)吐槽聲一片。

謝遠(yuǎn)霖想起剛剛劉寫易好心提醒了他，想道個(gè)謝，便扭頭看過去，發(fā)現(xiàn)他正在記單詞。

為什么他永遠(yuǎn)都有學(xué)不完習(xí)、做不完的作業(yè)、看不完的書、寫不完的試卷……

這樣不累嗎？

就算是學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合吧，像他那樣沒有任何社交活動(dòng)，沒有娛樂方式，只會(huì)一頭扎進(jìn)知識(shí)地火海里，真的不會(huì)憋壞嗎？

謝遠(yuǎn)霖這種一學(xué)習(xí)就犯困的體質(zhì)，根本無法理解他這樣的學(xué)習(xí)方式，但是卻很佩服他。

畢竟在這垃圾二中里，像劉寫易這樣的學(xué)霸在歷年里都是屈指可數(shù)的。

長(zhǎng)得好看就算了，性格也就算了，學(xué)習(xí)還那么好。

可能是因?yàn)樗珒?nèi)向的原因，身邊沒有什么朋友，謝遠(yuǎn)霖每次看見他都是孤身一人，即使他學(xué)習(xí)很好。

謝遠(yuǎn)霖心想，如果劉寫易那晚要是不說他是混混的話，他真的很想結(jié)交這個(gè)朋友。

“剛才謝了?！敝x遠(yuǎn)霖說。

劉寫易停了一下筆，低聲回應(yīng)：“不用謝?！?/p>

南方的秋天是綠色的，校園里的樟樹枝繁葉茂，蒼翠欲滴，筆直的挺立在校門通往教學(xué)樓的小道兩旁，仿佛朝氣蓬勃的中小學(xué)生。

清晨，校園內(nèi)書聲朗朗。

早讀剛過一半，班長(zhǎng)黃春玲走到講臺(tái)在黑板上寫了兩行數(shù)字，然后拿麥克風(fēng)說道：“大家現(xiàn)在下去籃球場(chǎng)集合，找到我們班主任的位置排好隊(duì)，因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)太多只能分兩車，車牌號(hào)寫在黑板上了，女生是上面那個(gè)，剛好可以坐一車，男生是下面那個(gè)，要跟其他班一起拼，下去后聽班主任安排就行。”

大家聽見后紛紛把書放下，帶好隨身物品和背包就興沖沖地跑下樓了。

學(xué)校的籃球場(chǎng)在校門里的側(cè)邊，因?yàn)閷W(xué)校過道不是很大，車開進(jìn)來不好轉(zhuǎn)彎，所以停在了學(xué)校門外的馬路邊，只能先在籃球場(chǎng)集合再出去找車。