第30章（第1頁）

為了方便管理，學校很早就制訂了一個分組體系，就是把每個年級的二十個班級都劃分為ab兩個組，一到十班為a組，十一到二十班為b組。

a組和b組都有各自的教導主任和年級主任，他們對不同組的班級都有不同的管理方式，就連選科分班也是在本組內分，所以跑操自然也是分開跑。

“謝遠霖。”老鐘在門口喊道。

謝遠霖聞言猛地坐直身體，“老師我在。”

“你來當領操員，除了領操之外還要負責點名和整頓隊伍，明白沒有？”

謝遠霖大聲應道：“明白！”

才怪。

老鐘離開后，憋了一節課的同學吐槽聲一片。

謝遠霖想起剛剛劉寫易好心提醒了他，想道個謝，便扭頭看過去，發現他正在記單詞。

為什么他永遠都有學不完習、做不完的作業、看不完的書、寫不完的試卷……

這樣不累嗎？

就算是學習也要勞逸結合吧，像他那樣沒有任何社交活動，沒有娛樂方式，只會一頭扎進知識地火海里，真的不會憋壞嗎？

謝遠霖這種一學習就犯困的體質，根本無法理解他這樣的學習方式，但是卻很佩服他。

畢竟在這垃圾二中里，像劉寫易這樣的學霸在歷年里都是屈指可數的。

長得好看就算了，性格也就算了，學習還那么好。

可能是因為他太內向的原因，身邊沒有什么朋友，謝遠霖每次看見他都是孤身一人，即使他學習很好。

謝遠霖心想，如果劉寫易那晚要是不說他是混混的話，他真的很想結交這個朋友。

“剛才謝了。”謝遠霖說。

劉寫易停了一下筆，低聲回應：“不用謝。”

南方的秋天是綠色的，校園里的樟樹枝繁葉茂，蒼翠欲滴，筆直的挺立在校門通往教學樓的小道兩旁，仿佛朝氣蓬勃的中小學生。

清晨，校園內書聲朗朗。

早讀剛過一半，班長黃春玲走到講臺在黑板上寫了兩行數字，然后拿麥克風說道：“大家現在下去籃球場集合，找到我們班主任的位置排好隊，因為我們班人數太多只能分兩車，車牌號寫在黑板上了，女生是上面那個，剛好可以坐一車，男生是下面那個，要跟其他班一起拼，下去后聽班主任安排就行。”

大家聽見后紛紛把書放下，帶好隨身物品和背包就興沖沖地跑下樓了。

學校的籃球場在校門里的側邊，因為學校過道不是很大，車開進來不好轉彎，所以停在了學校門外的馬路邊，只能先在籃球場集合再出去找車。