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wu理課，wu理老師和數(shù)學(xué)老師差不多大的年紀(jì)，長(zhǎng)相和藹可親，基本沒(méi)什么威懾力。

譚佩琦趴在桌zi上，往教室里慢悠悠的掃了一圈，發(fā)現(xiàn)除了第一桌的幾個(gè)積極的學(xué)生在豎著耳朵聽(tīng)課外，其余的不是在玩手機(jī)，就是在睡覺(jué)。

她收回視線(xiàn)，繼續(xù)趴著。再這么xia去，gan覺(jué)自己上半shen基本要tan瘓。

她坐直shenzi，端平視線(xiàn)，yan睛緊盯著前桌的后腦勺。真是奇了怪了，這節(jié)課楊雨怎么聽(tīng)得比她同桌還專(zhuān)心，居然還低tou認(rèn)真地zuo起了筆記。她gan覺(jué)很震驚。

若說(shuō)楊雨的睡覺(jué)功夫，跟他們班睡神比起來(lái)絕對(duì)差不到哪里去。據(jù)她這么久的觀察，gan覺(jué)楊雨除了ti育課，幾乎每節(jié)課都在呼呼大睡，連班主任的課也不放過(guò)。她很佩服。

都說(shuō)江山易改本xg難移，她決計(jì)不相信楊雨這么快就轉(zhuǎn)了xgzi。

她趁著wu理老師轉(zhuǎn)shen在黑板上寫(xiě)字的空擋，站起shen往前湊近。低tou看了看。

楊雨的確是在寫(xiě)字，不過(guò)并不是在記筆記。她看到她是用一張從數(shù)學(xué)本上撕xia來(lái)的紙?jiān)趯?xiě)著，看這架勢(shì)，估計(jì)是在寫(xiě)信。

“我靠，”

因?yàn)闂钣甑椭鴗ou，將寫(xiě)好了的大半nei容都遮住了，她伸手將她肩膀往旁邊掰了一xia。

“我靠，譚佩琦，你嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是老師呢。”

楊雨把手往紙上一遮，回tou驚魂未定地瞪著她。

“寫(xiě)什么呢？”她撇了撇嘴，問(wèn)dao。

“你先別看，我寫(xiě)完了再給你看。嘿嘿，等著吧。”楊雨沖她笑了笑，轉(zhuǎn)shen悶tou繼續(xù)刷刷地奮筆疾書(shū)。

切，還賣(mài)關(guān)zi呢。她坐回原位，將胳膊往桌zi上一放，撐著腦袋，盯著講臺(tái)上的wu理老師。

一直到wu理課結(jié)束第二節(jié)地理課開(kāi)始，楊雨才將那張從數(shù)學(xué)本上撕xia來(lái)的紙遞給她。

“欣賞一xia唄，有不足的地方，還請(qǐng)你多指幾xia，讓我好好改改。”

楊雨憋著笑，一臉急不可待的樣zi。

譚佩琦dian了diantou，伸手接過(guò)。nei容乍一看，應(yīng)該是封，qg書(shū)？nei容如xia：

親親的陸鳴學(xué)長(zhǎng)，我是你們中學(xué)后面紅花小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫李翠花，自從那日你從惡霸手xia將我搶chu來(lái)，我就對(duì)你一見(jiàn)鐘qg。陸鳴學(xué)長(zhǎng)在翠花yan里，就是人見(jiàn)人ai，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)了他媽就爆胎的狗熊中的英雄，初次見(jiàn)到你，翠花就覺(jué)得你驚為天人，就像是殺豬匠用手里的刀將你一刀一刀砍chu來(lái)的一樣與眾不同。翠花從此對(duì)你早也想晚也想，吃飯想，上廁所想，晚上躺在床上摳腳還在想。陸鳴學(xué)長(zhǎng)這么有魅力，翠花已經(jīng)決定了，今生今世就像狗纏屎一樣纏上你。翠花自信i貌賽人，唯一i中不足的就是臉上長(zhǎng)多了dian麻zi，shen上不幸有dian癩瘡，個(gè)zi長(zhǎng)得有dian矮，平時(shí)有空喜huan摳鼻屎或者抓抓tou上的虱zi，這些，希望學(xué)長(zhǎng)不要介意，不過(guò)介意也沒(méi)事兒，反正翠花從此以后就賴(lài)上你了，你我天生一對(duì)，誰(shuí)敢分開(kāi)我們，翠花就拿起菜刀砍。陸鳴學(xué)長(zhǎng)，翠花每天都會(huì)給你寫(xiě)一封信，希望學(xué)長(zhǎng)能夠盡早回復(fù)。

――喜huan陸鳴的李翠花

看完信，譚佩琦將之拋還給楊雨。

“怎么樣？”楊雨拿著信一臉期待地看著她。

“什么怎么樣？這信你不會(huì)是想寫(xiě)給陸鳴吧？”

“對(duì)啊，就是寫(xiě)給他的，老娘早就看他和孫嫣這對(duì)狗男女不shuang了，特別是