“呀!”
女生飛速?gòu)亩道锾统鲂$R子照了照,然后用手背抹干凈嘴角。
霍拓又推了推眼鏡,嚴(yán)肅的回答提問(wèn),“不要用別人的戀愛(ài)方式,來(lái)衡量自己和戀人之間的愛(ài)情?!?/p>
“你在食堂里,看到一個(gè)男生給他對(duì)象夾雞腿,你覺(jué)得那是愛(ài)?!?/p>
“下雨天,你看到一對(duì)情侶打傘時(shí),男生把雨傘傾向女生那邊,自己淋shi肩膀,你覺(jué)得那是愛(ài)?!?/p>
“你看到的可能只是這些情侶之間熱戀的一刻,但生活是每天剩下的的八萬(wàn)六千多秒,不存在有時(shí)時(shí)刻刻的甜蜜?!?/p>
“每一個(gè)人愛(ài)人的方式都是不相同的,在需要愛(ài)的時(shí)候,也要去學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)和感受愛(ài),以及向?qū)Ψ礁冻鰫?ài)?!?/p>
“一昧的索取,期待對(duì)方不停的給予,那萬(wàn)萬(wàn)得不到真正的愛(ài)?!?/p>
“回歸主題,如果你和你的男朋友在一起,你感到幸福的時(shí)刻多過(guò)不快樂(lè),那么就可以了。”
課桌底下,林森木和姜鳶的左右手,不知不覺(jué)的牽在了一起,緊緊地相扣。
他和她,就有過(guò)老師剛才所說(shuō)的精彩,食堂里的雞腿,下雨天的打傘。
包括此時(shí)此刻的牽手,亦是能夠感受到幸福。
“老師,什么是愛(ài)情?”
“老師,上大學(xué)一定要談戀愛(ài)嗎?”
教室中,氛圍非常活躍,有個(gè)男生和女生同時(shí)提問(wèn)。
怎么追異性
“什么是愛(ài)情?”
霍拓沉吟了片刻,方才緩緩道來(lái):“如果你和一個(gè)人在一起,你們能夠保持一個(gè)月不吵架,那么你們就是不錯(cuò)的朋友。”
“如果你們?cè)谝黄?,一個(gè)星期還不吵架,那么你們就是戀人,如果你們?cè)谝黄鹛焯斐臣?,還不分開(kāi)的話……”
說(shuō)到這里,霍拓來(lái)了個(gè)戰(zhàn)術(shù)性停頓。
學(xué)生們還以為解答完,一個(gè)個(gè)恍然大悟:“原來(lái)這就是愛(ài)情?”
霍拓唇角勾起一抹壞笑,“no,這不是愛(ài)情,這說(shuō)明你們有??!”
“哈哈哈哈~~”
“咯咯~~”
教室內(nèi),男孩和女生,爆發(fā)出一連串的哄堂大笑。