鹿時予想了想,實在想不出來了,看著他哥
:“哥,你提醒我一下。”
蕭綏不為所動:“自己想,這是基礎知識。”
鹿時予聲音小小的:“我想不出來。”
蕭綏:“剛剛才做了類似的題型,你認真想想兩題之間相似的地方。”
鹿時予:啊?一樣的題型嗎,他怎么看不出來啊?
書房外,蕭媽路過的時候,聽見了里面雞飛狗跳的聲音。
鹿時予哭著說:“我不寫了,我做不出來,我數學就是不好,你逼我學也沒用,數學不會就是不會,我就是不會,太難了。”
蕭綏的情緒十分穩定:“哭完了嗎,哭完繼續寫。什么時候寫出來了什么時候記住這個公式了,什么時候才能休息。”
蕭媽想了想,默默地端著零食從書書房門口離開,這個時候,還是不要進去了。
樓上“兄友弟恭”,樓下一片溫馨祥和。
蕭媽下樓,將準備給蕭綏跟鹿時予的水果給蕭時爍吃。
蕭時爍忍著笑:“沒進去啊?”看著動都沒動過的果盤就知道書房里的情況不容樂觀,連母親都不敢進去。
蕭媽:“沒有。”
這是全家人的共識,蕭綏輔導鹿時予的時候,他們都不會參與進去。
這一點蕭時爍太有深深的體會了。
之前看著鹿時予每次哭的可憐兮兮的樣子,他這當哥哥的心疼鹿時予,感覺蕭綏對鹿時予太兇了,于是他就說,大哥,輔導作業有那么難嗎,一定要這么嚴肅嗎。
于是蕭時爍主動提出來輔導鹿時予,輔導之前,他還對大哥信誓旦旦道他絕對會非常非常耐心非常非常溫柔的輔導鹿時予,絕對不會讓鹿時予掉眼淚,他要趁著這個機會成為鹿時予心目中最喜歡的哥哥。
然后一個晚上還沒過去,蕭時爍差點就崩潰了,輔導鹿時予堪比渡劫,甚至比渡劫還要難,讓蕭時爍氣的眼前一黑又一黑,差點就氣暈過去了,一向對鹿時予寵的不行的他忍不住吼了鹿時予,而鹿時予哭的通天徹地,最后,蕭時爍也被氣的哭了起來。
蕭時爍想到輔導時的心情還心有余悸,他可以陪著鹿時予去打架,陪他做任何的事情,但唯獨輔導他功課,絕對不行。
他怕再輔導下去,他就要失去這個可愛的弟弟了。所以他非常佩服大哥,輔導鹿時予的時候情緒特別穩定,從鹿時予小學輔導到現在,大哥的心臟依舊非常好。
也或許是跟蕭綏的性格有關。
蕭時爍正想著,就聽見樓上傳來爭吵的聲音。
鹿時予:“我不要你教我了,我要去找小哥。”
蕭綏:“呵。”
然后就看見了紅著眼睛下樓的鹿時予,手上還拿著練習冊,蕭時爍頓覺大事不妙。
果然,鹿時予小跑到他面前:“小哥,你教我做這道題吧。”
這個時候喊“哥哥”也不行。
為了自己的心臟著想,蕭時爍起身往樓上跑:“我還有點事,回頭說。”
鹿時予撇撇嘴,他當然看的出來蕭時爍在躲著他,至于嗎,不就是讓幫自己教一下嗎,跑的那么快。