重回高考前，我在科學圈火爆了 第97節（第1頁）

吳桐的研發理論也給了他深深的引導，他在吳桐研發t4鈦鋁合金材料的基礎上進行延伸鉆研，三月里發現了一種特殊鋁合金制備方案。這種鋁合金，質量輕，強度也不錯，耐腐蝕，耐氧化等優秀表現，航空航天甚至航海船舶都能用的上，也算是他沒有尸位素餐，依舊還算有用的表現。

只是略微可惜的是，他到底比不上吳桐的數學模型轉化功底、以及材料推演的天賦。這種鋁合金，只能說是相較于目前的材料還算優秀行列，并沒有吳桐設計研發，也是這種鋁合金用來演變的基礎母材料t4新型鈦鋁合金那樣具有劃時代意義的優秀。

擱以前，要是能夠研發出來這樣的材料，都夠他浮一大白，好好慶祝的。

只是，見識了幼徒吳桐出手即領先世界，很多都具有劃時代意義的超級材料，他這眼光也養刁了，往日在他看來還挺不錯的材料，現在都成了遺憾，這也是個哭笑不得的幸事。

雖然很遺憾，他沒能做到那樣的頂尖，但是，國家有能做到那樣極致超越的人才，還是他徒弟，這感覺，想想就倍兒神清氣爽，振奮驕傲！

成華南不急著報出去，他先把材料分子專利安排注冊，省得被人搶先，若是國內的還好，海外的就要被掐脖子了，他是想優中選優，更進一步，不是自大，該有的周到安排，成華南還是老馬識途，很有經驗的。

安排著重復制備和測試、以及其他方向研發實驗工作，成華南準備多收集點兒數據，看看他能不能找到還有更優越的方向。實在找不到，這些數據也不會浪費，吳桐最近正忙，等吳桐稍微閑了，他預備請吳桐幫他參謀推敲一下，看看能不能給他新的意見。

呵呵至于作為老師找學生請教，丟不丟人？那是有些人境界低了。學生能夠青出于藍勝于藍，反過來指導老師，這該是他們的榮耀。

沒有多少真正的老師，愿意沒有學生能超越他。他們教書育人，除了傳承，更多還是希望，能有新鮮血液填充，推動著科研前進，不然，為什么好學生，自古以來，都是人夢寐以求的！

他從來不是那種不知變通的人，比起實實在在的進步，那點兒面子算個什么，不恥下問，這個詞歷來都是褒義詞。

“吳總，n18的制備壓差設置”

“可以求取，參考n24z制備工藝，具體壓差，設置成運轉芯片！”電話響起，吳桐一接起，就是撲面而來的問題，團隊時間卡的緊緊，全部走戰斗作風，這會兒沒人有時間寒暄。

n18的制備儀器是最好解決的一項，因為有n24制備的成熟工藝可作參考。不過，n24也好，n18也好，最關鍵的就是那一張石墨烯六氧化硅膜，這個最核心的工藝，以及附屬設備，是由最核心的軍-工廠進行研發制備。

中源集團的使用，已經撥款給對方，下達訂單，屆時，直接派送相應份額的n18到中原集團的深度回收車間，用在盡量自動化操作的生產線上。這一點兒，同步包括超濾凈化膜，也將由這里進行制備，以成品提交。

“吳總，超濾凈化膜的制備，要考慮到還有什么需要注意的嗎？您提點下！”

“最重要的是七鏈二氧化硅的制備，按著工藝流程走，最后沉積附著”吳桐一個問題，接一個問題的做出明確回復，給對面明確的制備指引方向。

在機械方面，他們是行家，理論指導方面，他們則是要詳細了解吳桐的所思所想，雙雙合作，最終達成最完美的加工。

奔赴

“吳總，n18制備儀器落地，今日開始進入正式投產制備，每天能制備”

“吳總，蜂巢強氧制備落地，每天能”

“吳總，超濾凈化膜制備工藝消化完成，儀器落地，已進入投產，每天能制備”

“吳總，新型剛才c-4投產生產線落地，進行投產”