吳桐問(wèn)詢(xún)了蘇東儀幾個(gè)基礎(chǔ)和拔高問(wèn)題,基礎(chǔ)問(wèn)題上,蘇東儀向她展示了邱賽五大金獎(jiǎng)以及個(gè)人全能獎(jiǎng)獲得者的扎實(shí)根基,拔高問(wèn)題上,蘇東儀雖然不能說(shuō)回答的盡善盡美,但是方向和思考延伸空間,是沒(méi)有錯(cuò)的,吳桐稍微點(diǎn)撥幾個(gè)重點(diǎn),他立即將問(wèn)題完善解決。
真真切切,在眾人面,展示了他敏銳的數(shù)學(xué)思維和聯(lián)想能力、以及領(lǐng)悟能力,都是非常的優(yōu)秀。
“怎么會(huì)想著學(xué)數(shù)學(xué)的?”問(wèn)題問(wèn)完,時(shí)間不算超,吳桐又問(wèn)了些延展問(wèn)題。
“家父家母都是教建筑學(xué)的,可能是家庭影響,我從小對(duì)學(xué)習(xí)還算感興趣,后來(lái)一次偶然下看過(guò)《華羅康數(shù)學(xué)學(xué)?!愤@本書(shū),里面的內(nèi)容,讓我深深喜歡上了數(shù)學(xué),初高中參加了奧賽培訓(xùn)班,越是深陷其中,越是想要一探究竟,想在這條路上,走得更遠(yuǎn)!”蘇東儀笑得有些憨厚,但是成績(jī)卻是半點(diǎn)兒不含糊,
所以吳桐也沒(méi)有懸念,直接明確的問(wèn)詢(xún)道:“我對(duì)你的個(gè)人表現(xiàn)很滿(mǎn)意,你切實(shí)的證明了自己的優(yōu)秀,感謝你的信任,你確定要報(bào)我的研究生嗎?
即使我若是有研究項(xiàng)目,可能會(huì)顧不上你,再加上,我是首次帶學(xué)生,可能沒(méi)什么帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),這方面是有欠缺的,相信以你的履歷,在場(chǎng)任何一位導(dǎo)師,都愿意擔(dān)任你的導(dǎo)師,招錄你做研究生的!”
蘇東儀的誠(chéng)意和優(yōu)秀她感知到了,選擇是雙向的,她也要把自己的不足之處,告知于學(xué)生知曉。
“當(dāng)然,我擁有還算獨(dú)立的自主學(xué)習(xí)能力,您給我布置好學(xué)習(xí)任務(wù),我必定會(huì)全力配合學(xué)習(xí),如果在您沒(méi)有時(shí)間的情況下,我會(huì)先把問(wèn)題列出來(lái),想辦法解決,實(shí)在沒(méi)辦法解決,我會(huì)集中一起向您請(qǐng)教!”蘇東儀確認(rèn)的點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有任何遲疑。
他當(dāng)然知道,在場(chǎng)的幾位師長(zhǎng),都會(huì)愿意接受他做學(xué)生,甚至之前,他都沒(méi)敢肖想?yún)峭?huì)帶普通研究生,他本以為才即將本科畢業(yè)的他們沒(méi)有機(jī)會(huì)參與吳桐招錄面試。不曾想,吳桐的招錄,是從最基礎(chǔ)開(kāi)始,他們都有機(jī)會(huì),老師也鼓勵(lì)他們參與。
高屋建瓴,能得到吳桐的指點(diǎn),他必然是想要成為吳教授的學(xué)生的。雖然,吳教授作為導(dǎo)師后,導(dǎo)師的年紀(jì)比他還小,但是達(dá)者為師,年齡從來(lái)不是問(wèn)題!吳教授,實(shí)打?qū)嵉?,讓人認(rèn)識(shí)到,什么叫天外有天,人外有人。
在她還為兩屆io滿(mǎn)分金牌有些欣喜的時(shí)候,同樣的十七八歲,吳教授已經(jīng)征戰(zhàn)國(guó)際,周氏猜想、孿生素?cái)?shù)猜想、波利尼亞克猜想,無(wú)限群論、哥猜證明者、ns-方程證明者
一個(gè)個(gè)輝煌成果,讓他立馬完全清醒,沉下心來(lái),以更加謙遜,虛懷若谷的心,投入到專(zhuān)心的學(xué)習(xí)之中,才有了去年夏天,他能獲得邱賽無(wú)大獎(jiǎng)和個(gè)人全能獎(jiǎng),讓吳桐夸贊的扎實(shí)根基。他最應(yīng)該的感謝的,最崇拜的,都是吳教授,所以,他十分確定,愿意成為吳教授的學(xué)生。
“好的,感謝你的信任,回去等我通知吧,如果沒(méi)有意外,未來(lái)學(xué)生,未來(lái)學(xué)習(xí)中,我們相處愉快!”吳桐笑著,當(dāng)場(chǎng)將決定告知,沒(méi)有留下懸念的空間。既然確定了,那就不藏著掖著,歷來(lái)是吳桐的簡(jiǎn)單處事風(fēng)格。
“未來(lái)如果我真得忙于課題不方便,會(huì)托李老師和徐教授幫忙跟盯指點(diǎn)!”雖然是
恒心
“這也要感謝各位師長(zhǎng)厚愛(ài)!”吳桐笑著回禮,若不是各位師長(zhǎng)顧著她,這么優(yōu)秀的好苗子,其實(shí)在他入校一如既往表現(xiàn)出和奧賽一般的優(yōu)異,就應(yīng)該有不止一位導(dǎo)師看好她了,甚至,在大三,大四之前,就會(huì)和導(dǎo)師有足夠的默契。以蘇東儀的成績(jī)和能力,基礎(chǔ)全部學(xué)完后,大三大四就有接觸項(xiàng)目的可能。
只是,現(xiàn)如今,因?yàn)橛兴龣M空出世,這些師長(zhǎng)偏愛(ài)她,把這樣一個(gè)好苗子,最終送到了她面前,讓她才能得遇這樣的好學(xué)生。所以,在感受她有了
皆非
一眾人一起吃個(gè)便飯,就開(kāi)始了