第5章 （第2頁(yè)）

仇非抬起勉強(qiáng)能用的左手把張雪凝招呼過(guò)來(lái)給他捏胳膊，又讓盛群給他拿了瓶能量飲料。

三人大驚，隔壁那小子這么厲害，三個(gè)小時(shí)而已，給仇非整得面容憔悴，筋疲力盡，失去了所有的力氣和手段。

“你干什么去了？”潘雷追問(wèn)。

總不能告訴他仨，自己真的是去學(xué)書(shū)法了吧，仇非腦子轉(zhuǎn)得飛快，張口就來(lái)，“那個(gè)林驚蟄真的有點(diǎn)厲害，不好對(duì)付。”

“臥槽！”潘雷哪兒聽(tīng)得了這個(gè)，他受不了兄弟被人欺負(fù)，作勢(shì)就要去找林驚蟄干架。

仇非一把給人拽了回來(lái)，“別沖動(dòng)，車輪戰(zhàn)就算是贏了也勝之不武，傳出去叫人笑話，我自己來(lái)就行了。”

雖然潘雷覺(jué)得仇非的態(tài)度怪異，但是轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得很有道理，他們出來(lái)混的，最重要的就是名聲。

隔壁那只是個(gè)教書(shū)法的老師，成天不是坐著就是站著，最多最多拿拿筆，聽(tīng)著就是個(gè)弱不禁風(fēng)的書(shū)生，哪兒能跟他們這種干體力活的人比，仇非一個(gè)人對(duì)付他肯定是綽綽有余，他們沒(méi)必要以多欺少。

仇非怕他們繼續(xù)問(wèn)東問(wèn)西，借口說(shuō)自己起太早就上樓睡回籠覺(jué)，很快逃離了店鋪，回到家，累是累，但他還真不困，畢竟跟大美人相處幾個(gè)小時(shí)，哪兒會(huì)覺(jué)得累。

他非要上樓來(lái)，除了害怕潘雷他們繼續(xù)追問(wèn)，再就是不想明天繼續(xù)練習(xí)握筆，而且老練握筆顯得他這個(gè)人挺遲鈍，會(huì)給林驚蟄留下不好的印象。

為了自己的高大形象，仇非決定自己在家練習(xí)，他們家里湊不出一個(gè)文化人，盛群頂多算半個(gè)，他翻來(lái)覆去也沒(méi)在家找到一支像樣的圓珠筆，最后仇非進(jìn)廚房拿了根筷子。

練習(xí)拿筆的姿勢(shì)而已，又不是正兒八經(jīng)寫(xiě)，筷子長(zhǎng)度跟毛筆差不多，剛好湊合。

仇非又在手機(jī)上搜索了一篇“零基礎(chǔ)毛筆書(shū)法教程”，第一節(jié)課就是教握筆的，其實(shí)視頻內(nèi)容跟林驚蟄教得大差不大，就是有動(dòng)作展示，會(huì)更直觀，更有畫(huà)面感，仇非看幾遍也就明白了，大拇指放在食指和中指之間，無(wú)名指和小拇指抵住筆桿一側(cè)，手心要空出一定的空間。

由于是筷子，仇非握筆姿勢(shì)倒是沒(méi)問(wèn)題，就是不知道下筆會(huì)怎么樣，他順便看了一下后面幾節(jié)課的內(nèi)容，可惜不是林老師親自教學(xué)，越看越覺(jué)得枯燥無(wú)味，很快仇非的注意力便跑偏了。

他老想給林驚蟄發(fā)消息，明明還沒(méi)想好跟林驚蟄說(shuō)什么，手比腦子快了一步，“林老師，在忙呢？”

收到仇非微信消息時(shí)，林驚蟄剛好將上課的桌椅板凳整理歸位，估計(jì)現(xiàn)在爺爺輩的人搭訕都不用這么干癟的開(kāi)場(chǎng)白了，也對(duì)，對(duì)方不是來(lái)搭訕的，人家是來(lái)找茬的。

“有事？”

短短兩個(gè)字，仇非都能想象出林驚蟄說(shuō)話的語(yǔ)氣，那種高高在上中帶著點(diǎn)疏離的感覺(jué)，高傲得不可一世，他非但沒(méi)覺(jué)得尷尬，還特意湊了上去。

仇非這人就不愛(ài)打字，打拼音吧，方言和普通話交雜的他好多字都拼不出來(lái)，手寫(xiě)吧就更為難他了，好多字他也寫(xiě)不出來(lái)，他就愛(ài)語(yǔ)音，語(yǔ)音不光方便，還能聽(tīng)出對(duì)方的語(yǔ)氣，他二話不說(shuō)給林驚蟄發(fā)了條語(yǔ)音條。

“林老師，你看我這握筆的姿勢(shì)對(duì)嗎？”發(fā)語(yǔ)音條的同時(shí)，他還丟給林驚蟄一張他拿筆的照片。

林驚蟄倒是對(duì)語(yǔ)音條不反感，畢竟他的學(xué)生有不少上了年紀(jì)的老人，還有寶媽們，這些人有問(wèn)題請(qǐng)教的時(shí)候也習(xí)慣用語(yǔ)音，只有學(xué)生和年輕人才喜歡打字。

仇非的聲音透過(guò)手機(jī)傳了出來(lái)，不知道他自己有沒(méi)有察覺(jué)，他的演技拙劣，說(shuō)話時(shí)還帶著笑意。