5.借讀（第2頁(yè)）

最后大家只能把原因歸于有錢(qián)任性，說(shuō)不定就是有這樣菩薩心腸的好心人呢。

話題偏離了片刻，很快回到正題上。

京外的意思是交八千的借讀費(fèi)，學(xué)費(fèi)還是先交給原來(lái)的學(xué)校，外地借讀生要求住宿，再另交一千六一年的住宿費(fèi)。

張曉紅和季建國(guó)來(lái)之前都準(zhǔn)備好了十萬(wàn)八萬(wàn)大出血的準(zhǔn)備，結(jié)果只用交八千，忙不迭的答應(yīng)了下來(lái)。

事情談完，班主任陪季桐回班級(jí)收拾自己的東西，路上班主任親昵的拍拍季桐的肩膀，讓她在京外好好學(xué)習(xí)，以后也別忘了在這兒讀過(guò)兩年。

季桐還有點(diǎn)在狀況外，懵懵的答應(yīng)下來(lái)。

教室里大部分學(xué)生都到了，今天下午就要開(kāi)始正式上課，他們看到季桐在收拾東西，忍不住好奇的問(wèn)她要干嘛。

班主任站在講臺(tái)上說(shuō)：“季桐因?yàn)榧彝ピ蛞テ渌麑W(xué)校讀高三了，以后沒(méi)有季桐做榜樣，你們依舊要時(shí)刻自勉。”

季桐在班上雖然高冷，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，人緣還行，而且班上的人在其他班級(jí)面前，都很稀罕班上這個(gè)學(xué)習(xí)好又長(zhǎng)得漂亮的年級(jí)前三。

現(xiàn)在班主任冷不丁的說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)，班里一陣哀嚎。

前后桌圍著季桐問(wèn)她要轉(zhuǎn)去哪里，但季桐剛被年級(jí)主任和校長(zhǎng)囑咐過(guò)不要說(shuō)她要去京外的事，避免徒生事端。

季桐索性一句話都不說(shuō)，拿了衛(wèi)生角的垃圾袋把自己的書(shū)都裝好，抬起頭，班主任正看著她。

“你直接走吧。”班主任朝她揮揮手。

季桐點(diǎn)點(diǎn)頭，提著書(shū)轉(zhuǎn)身往外走。

她的后桌是個(gè)人高馬大的男生，帶頭喊了一聲：“季桐，祝你前程似錦。”

班里此起彼伏的響起“前程似錦”的祝福，季桐從沒(méi)應(yīng)付過(guò)這樣的場(chǎng)面，一時(shí)眼眶都有點(diǎn)發(fā)熱，她鞠躬說(shuō)謝謝，于是他們又揮手說(shuō)再見(jiàn)。

最后季桐都不知道自己是怎么走出教室的，她提著書(shū)，手上發(fā)酸，心里莫名有點(diǎn)空。

季桐對(duì)京外知道的不多，只在一些升學(xué)相關(guān)的報(bào)道里偶爾看到過(guò)這個(gè)名字，但以她上輩子的經(jīng)驗(yàn)，京外大概率是個(gè)真正的權(quán)貴子弟聚集的地方。

她不算是真正的沒(méi)出過(guò)小縣城的小鎮(zhèn)做題家，但所謂的上流社會(huì)對(duì)她來(lái)說(shuō)始終是遙不可及的。

這一輩子她本該連站在京外的墻外窺探他們的資格都沒(méi)有，現(xiàn)在卻莫名其妙的要走進(jìn)墻內(nèi)。

季桐心里忐忑，甚至生出一點(diǎn)怯意和退意來(lái)。

但她重新走到辦公室門(mén)口，看到被校長(zhǎng)送出來(lái)的紅光滿(mǎn)面的季建國(guó)和張曉紅，又覺(jué)得“我不想去京外”這句話都沒(méi)有說(shuō)出口的必要。

算了。季桐在心里安慰自己，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩唄。

京外八月末報(bào)道，現(xiàn)在還有十來(lái)天的時(shí)間，但依舊有點(diǎn)倉(cāng)促。

紀(jì)燦陽(yáng)是在隔天才知道季桐要轉(zhuǎn)學(xué)，紀(jì)家特地挑了他們正好在家的時(shí)間，一家人上門(mén)來(lái)做客。

聽(tīng)說(shuō)季桐要去京外借讀，紀(jì)家一家三口都是面色復(fù)雜，最后只笑著說(shuō)恭喜。