3.客人（第2頁(yè)）

季桐坐回她的座位上，電視劇按了暫停等她回來(lái)，但季桐沒(méi)有繼續(xù)看的興致了，把電腦一合，趕紀(jì)燦陽(yáng)回他的位置去。

“為什么不看了？”紀(jì)燦陽(yáng)看起來(lái)不大樂(lè)意。

“你今天的卷子做完了嗎？”季桐反問(wèn)。

季桐的暑假作業(yè)是紀(jì)燦陽(yáng)的兩倍，但她做的快，一看就會(huì)的題目直接抄了答案，還有半個(gè)月開(kāi)學(xué)，她的作業(yè)已經(jīng)全做完了。

而紀(jì)燦陽(yáng)不僅有拖延癥，還有他爸爸額外給他買(mǎi)的一摞卷子，現(xiàn)在暑假作業(yè)都還沒(méi)做完。

紀(jì)燦陽(yáng)不說(shuō)話(huà)了，哼了一聲坐回季桐對(duì)面，翻開(kāi)卷子就開(kāi)始轉(zhuǎn)筆。

季桐也開(kāi)始刷老師給她推薦的壓軸題合集，但對(duì)面紀(jì)燦陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈掉一次筆的聲音實(shí)在太吵了。

季桐大部分時(shí)間對(duì)紀(jì)燦陽(yáng)又菜又愛(ài)玩的行為很寬容，但不包括做不出題的時(shí)候。

“你不會(huì)轉(zhuǎn)就別轉(zhuǎn)，煩不煩啊你。”季桐忍無(wú)可忍的罵他。

紀(jì)燦陽(yáng)撿起筆，“我不會(huì)做。”

他把卷子往季桐面前一放，筆一圈，“這題怎么做？”

季桐一看，忍住了“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)”的嘲諷，隨手畫(huà)了兩條輔助線(xiàn)，“這個(gè)角和這個(gè)角……”

“面好了。”

商闕的注視被放在他面前的餐盤(pán)給打斷，餐盤(pán)上除了他點(diǎn)的牛肉面和另加的牛肉，還有一杯酸梅湯。

“酸梅湯是送的，面不夠免費(fèi)續(xù)，旁邊的調(diào)料都可以免費(fèi)加。”

商闕抬頭露出很淡的笑容，“謝謝。”

張曉紅第一次見(jiàn)到這么漂亮的人，忍不住多問(wèn)了一句：“你是外地來(lái)的吧？”

商闕溫和的回答：“是的，來(lái)這里辦事。”

話(huà)題本該到此結(jié)束，但商闕卻主動(dòng)挑起新的話(huà)題，“那位是您的女兒？”

張曉紅順著商闕的目光看向正在給紀(jì)燦陽(yáng)講題的季桐，笑容也掛了上來(lái)。

季桐是他們夫妻的驕傲，說(shuō)起季桐她的話(huà)總會(huì)比平常更多一些，“是我女兒，馬上就高三了。”

商闕微微點(diǎn)頭，又問(wèn)：“另一位是您的兒子？”

張曉紅連忙擺手說(shuō)：“不是，是朋友家的，正好一個(gè)年級(jí)，又住對(duì)門(mén)，就相互關(guān)照點(diǎn)。”

商闕依舊是微微點(diǎn)頭，“原來(lái)是這樣，他們看起來(lái)感情很好。”

張曉紅下意識(shí)就要應(yīng)和，開(kāi)口前又覺(jué)得這用詞好像有點(diǎn)不對(duì)，感情很好通常是形容小情侶的，但季桐和紀(jì)燦陽(yáng)就兩個(gè)都沒(méi)成年的小孩子。

雖然紀(jì)家一直有意把季桐和紀(jì)燦陽(yáng)湊一對(duì)，連季建國(guó)都被說(shuō)動(dòng)了，覺(jué)得兩個(gè)孩子青梅竹馬又知根知底的，以后真能成了也不錯(cuò)。

但張曉紅覺(jué)得她女兒是要去大城市見(jiàn)世面的，季桐這么出色，哪兒能早早的被他們父母定下的娃娃親給困住。

張曉紅改口說(shuō)：“從小一起長(zhǎng)大的，就跟親兄妹差不多了，感情肯定好。”

商闕溫和的笑了笑，不再說(shuō)話(huà)。