這很末世 第4節(jié)（第2頁(yè)）

這是不對(duì)的。

白驍譴責(zé)自己，身體調(diào)轉(zhuǎn)個(gè)方向，對(duì)著墻壁練習(xí)發(fā)音。

將想法轉(zhuǎn)化成詞語(yǔ)，再將詞語(yǔ)連成一段有內(nèi)容的句子，他從沒(méi)想過(guò)會(huì)這么困難。

不過(guò)確實(shí)在好轉(zhuǎn)了。

起碼在前兩天他就沒(méi)法關(guān)注星星亮不亮，風(fēng)涼不涼，有沒(méi)有蟲(chóng)叫。

一切都在變好。

白驍堅(jiān)定了信心。

然后屋子里的人敲了敲窗戶，白驍回過(guò)頭看看，思索一下，之后恍然大悟，應(yīng)該是吵到人休息了。

畢竟誰(shuí)也不想半夜睡覺(jué)的時(shí)候外面有個(gè)喪尸在嘶吼，還不是狂躁的那種，而是低低的，持續(xù)的，令人煩躁。

白驍收了聲，繼續(xù)盤(pán)腿坐著，屋里的燭光很快滅去，夜晚讓他的心也寧?kù)o了一些，不像白天那么浮躁。

光、聲音、新鮮的人都會(huì)讓喪尸有些狂躁，而夜晚的環(huán)境可以讓它們無(wú)聲無(wú)息地待在某地一動(dòng)不動(dòng)，或慢悠悠的在空地上晃蕩，追逐月光。

白驍覺(jué)得自己能安靜的坐一整晚，這本應(yīng)該是某些高僧或者道士才能做到的事。

他雙手合十。

佛祖保佑喪尸病毒退化。

清晨，對(duì)方推門(mén)而出的時(shí)候愣了一下，表情一言難盡，用探究的眼神瞧了一眼這邊。

白驍深深的吸了口氣，努力不去看她，早晨的空氣真清新，清新得讓人感到饑餓。

既然已經(jīng)不用擔(dān)心打擾人睡覺(jué)，那就繼續(xù)練習(xí)發(fā)聲。

白驍覺(jué)得人與喪尸最大的區(qū)別，一是保有意識(shí)，二是可以建立交流，而證明前者最有效的方式，就是二：最直白簡(jiǎn)單的交流。

他練習(xí)說(shuō)話，在那兒叫來(lái)叫去，對(duì)方?jīng)]有管他，拿著工具忙自己的事。白驍不時(shí)觀察一下，以防對(duì)方突然拿手術(shù)刀或者其他的可怕東西出來(lái)開(kāi)始對(duì)他做科學(xué)研究。

交流之所以是交流，那當(dāng)然是至少兩個(gè)人才能算作交流，不然只能是自?shī)首詷?lè)，他覺(jué)得對(duì)方如果多說(shuō)說(shuō)話，也許能幫助自己恢復(fù)語(yǔ)言功能，但他不知道怎么讓對(duì)方理解。

今天的早餐面糊糊里多了些白菜，是切碎了的，飲食的多樣性讓白驍感到滿意，他瞅了瞅?qū)Ψ降耐耄瑢?duì)方吃的是一樣的東西。

見(jiàn)白驍看她的碗，對(duì)方笑著說(shuō)了一句不知道什么，白驍放下碗，用手指指嘴巴，又指指耳朵。

對(duì)方奇怪地看著他，試著又說(shuō)了什么。

白驍努力分辨對(duì)方的話，他現(xiàn)在基本確定語(yǔ)言神經(jīng)出了問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)方說(shuō)的話他大概能聽(tīng)懂，卻很難理解，那是種非常讓人煩躁的感覺(jué)，他眼中的血絲又多了一些，然后閉眼深呼吸，不知道有沒(méi)有恢復(fù)的可能。

見(jiàn)他愣神，對(duì)方過(guò)了片刻繼續(xù)吃飯，白驍回過(guò)神，從地上找到昨天對(duì)方扔過(guò)來(lái)的紙筆，用手指來(lái)指去。

對(duì)方看著他的動(dòng)作，思索了一會(huì)兒，拿出筆寫(xiě)幾個(gè)字遞過(guò)來(lái)，白驍搖頭，繼續(xù)指著她手里的小本。

對(duì)方想了想，有點(diǎn)驚訝地舉起小本，白驍點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)方猶豫了一下，將小本扔過(guò)來(lái)。

白驍拿到小本，高興的想要嘶吼。他記得以前看過(guò)報(bào)道，治療一些失語(yǔ)患者加強(qiáng)溝通能力的其中一個(gè)辦法就是讓患者多看報(bào)紙多和人交流，雖然眼下沒(méi)有報(bào)紙，但寫(xiě)了很多字的小本大概也差不多，可以從大量的文字里輔助重建文字邏輯能力。對(duì)方拿了一個(gè)新的小本本，仔細(xì)地觀察他的動(dòng)作，不時(shí)拿筆端點(diǎn)一點(diǎn)額頭，然后思考一下。