安德魯?shù)睦浜巩?dāng)時就下來了。
駱清逸緩緩地說:“華夏自建立新政權(quán)之后就一直在破迷信,推科學(xué),以至于舊科技時代末期,鬼怪之說的地位十分尷尬,人們甚至不愿意拿去恐嚇搗蛋的小孩兒,可是要知道,一些鬼神故事本身就是經(jīng)典文學(xué),如《聊齋》之類的,怎么辦呢,早幾年破迷信的時候電視劇一再禁止拍這些神神鬼鬼的片子,到了后來,甚至需要下命令每年必須上映1-2部這種題材的片子,讓一些文化得以傳承,可以說,到了后期,鬼怪之說基本上恐嚇不到什么人了,可是誰想到意外就這么發(fā)生了呢。”
他的聲音漸漸低了下去,配合著空無一人的座椅、慌成一團的領(lǐng)導(dǎo)人,哪怕是隱約聽過這些故事的學(xué)生都不由得一哆嗦。
有幾個學(xué)生比較大膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:“是說故宮1000歲生日那天,老祖宗從龍椅中走出來的傳說嗎?”
駱清逸輕輕點頭。
“說是傳說,不僅僅因為已經(jīng)過了將近一千年無從考證真實性,還因為當(dāng)初這場獻禮是直播,聽說那人從龍椅中走出的時候,有一部分觀眾看見了,而一小部分人沒看見。”而流傳下來的圖片中,沒有一張照片能讓這個傳說中的人現(xiàn)形,于是這件事就成了傳說,“出來的人不是明皇也不是清帝,據(jù)說是一位‘傳話人’,老祖宗隱約察覺后代要走,故宮所有的東西要收歸入庫,于是想趁此機會好好看一看華夏,看看他們身后,華夏是否大安。”
也不乏學(xué)者提出這個所謂的老祖中傳話人,其實是當(dāng)時比較有權(quán)勢的家族的老人,移民之前想要游一游華夏山川,又因不舍故土,打算留守,后人為了美化這件事,才編了這些故事。
“傳言安排道華夏移民前3日,數(shù)位老祖宗的傳話人與老先生一起演奏國樂,他們親自奏響了曾侯乙編鐘,使國人有幸耳聞當(dāng)年的禮樂篇章。”
最神奇的是,這段樂曲是有音頻留下來的,當(dāng)駱清逸點開的時候,絲竹之聲鋪天蓋地而來,箏的清,琵琶的脆,琴的沉,鼓的重,交織成太平之音,下一刻又被驟起的編鐘之聲壓住了節(jié)奏,仿若走入了帝王宮殿的年輕人,收起了所有的嬉皮笑臉,莊嚴肅穆地以最標(biāo)準(zhǔn)的禮儀向前走去,一路不知多少目光投在他的身上,他卻傲然而立,自信而之禮。
“愿君此去前程似錦,愿我華夏千年不衰萬年長存……”有一老者的聲音隱隱哽咽,而后音頻戛然而止了。
“人們對這個聲音的主人十分好奇,有說他是‘傳話人’,也有說他是當(dāng)時不想離開華夏的老先生。這便是曾侯乙編鐘的最后一次發(fā)聲,此后我們所聽到的曲都是它的仿制品的聲音。”
不少人還閉著眼睛沉浸在那段音頻的余韻之中,情不自禁地說:“為了它,怎么也要留下來呀。”
“哪怕是仿制品,也已經(jīng)成為民族禮樂的代表,若是哪一次接待能搬出它的仿制品,那就是華夏對來者做出的最高禮儀了。”似真似假的故事講完,也正好下課了,駱清逸果斷把這群被關(guān)得沒什么精神、聽完故事也沒什么好轉(zhuǎn)的學(xué)生們轟出教室,然后緩緩走到了還閉著眼睛沉浸在之前的樂器的安德魯教授的身邊。
一向不能理解駱清逸選擇的安德魯睜開眼睛,神色復(fù)雜地看著駱清逸:“我仿佛聽到了歷史的聲音。”
“六千年的興衰,都由它們奏響,由他們傳遞。”
六十五
無論安德魯教授如何強調(diào)他自覺自己很年輕,在講臺上再站20年也沒問題,他已經(jīng)250歲是不爭的事實,在這個人類壽命有所突破但是其實還有一小部分人活不到200這個年歲的聯(lián)邦,他確實已經(jīng)過了非常漫長的一生。
所以近些年他開始出現(xiàn)了老年人都會有的毛病,比如獨斷、比如偶爾的倔強。
駱清逸的一個學(xué)長就曾經(jīng)和他說過,若是早30年,面對駱清逸的選擇,安德魯教授再怎么生氣,也只會奉勸幾句,若是駱清逸實在不肯改變主意,便會就此罷休,因為那個時候的安德魯教授還秉持著“孩子們有自己的未來”這一理念。
可惜隨著安德魯教授年紀(jì)越大,一些小毛病不可避免地反復(fù),最終造成了他極為憤怒駱清逸的選擇并且認為他只有回到聯(lián)邦才是“走回正軌”,于是這幾年行事漸漸武斷了些。
這是駱清逸在畢業(yè)之后難得一次得到他的和顏悅色,一時間竟然有些受寵若驚。
但是他不敢開口去觸霉頭,只能安德魯問什么答什么,一時間竟然有些拘謹,竟有了學(xué)生時代被教授考驗的那種緊張感。