這些人對(duì)“速成班”排斥而不屑。
駱清逸只在上面待了五分鐘,就從尷尬的沉默中感覺到了。
華夏是唯一要求進(jìn)入這里工作必須學(xué)習(xí)華夏語(yǔ)的自治星,這一點(diǎn)向來(lái)讓人詬病,之前校長(zhǎng)讓他帶班的時(shí)候,也和他談過(guò)這一點(diǎn)。
這只是剛剛開始。駱清逸在心里對(duì)自己說(shuō)道。不能讓他們喜歡上華夏語(yǔ),但是至少要改變他們的認(rèn)知。
可是駱清逸雖然接觸過(guò)很多人,卻是
十一
速成班采用一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間,中途休息20分鐘,早上五節(jié)課下午四節(jié)課,中午休息一個(gè)小時(shí),晚上不上課,駱清逸是有和班上的人搞好關(guān)系的想法,想著下課的時(shí)候和大家聊聊,搞好關(guān)系什么的。
只是計(jì)劃不如變化,他高漲的熱情、滿滿的信心,在這一個(gè)小時(shí)里被學(xué)生們冷漠的面容和教室僵硬的氛圍消耗殆盡。
才第一天呢,不著急。他在心里想著,所以雖然覺得疲憊,但是心情還算輕松。想著課間休息回辦公室去好好想想接下來(lái)應(yīng)該怎么辦,于是趁著一大群人出門的時(shí)候,他沖著衛(wèi)煊打了聲招呼,誰(shuí)知道衛(wèi)煊下一秒就跟著他進(jìn)了辦公室。
駱清逸有些驚訝,不過(guò)還是笑了笑:“剛剛謝謝了。”
衛(wèi)煊的小動(dòng)作為他緩解了不少尷尬,所有的教學(xué)過(guò)程都不可能是老師一個(gè)人唱獨(dú)角戲,盡管他在準(zhǔn)備教案的時(shí)候已經(jīng)刪掉了很多互動(dòng)情節(jié),可是一進(jìn)教室門看著一個(gè)個(gè)大佬氣勢(shì)洶洶地瞪著自己,他還是有些緊張。
“剛剛講得很好。”衛(wèi)煊有心激勵(lì)一下他,但是他本來(lái)就不擅長(zhǎng)安慰人,話在喉嚨里滾了幾圈,才三選一般蹦出一句,其他的都往回咽了,“很生動(dòng)。”不管別人怎么想,反正他自己是聽懂了,而且真情實(shí)感地覺得駱清逸講得十分好。
“謝謝。”聽見有人肯定自己的成果,駱清逸笑得瞇起了眼睛,“其實(shí)我問過(guò)接手過(guò)速成班的前輩們,心里有準(zhǔn)備了,大部分參與速成班的人在畢業(yè)的時(shí)候聽、說(shuō)都不會(huì)有太大問題,也是難為一些年紀(jì)大的叔叔伯伯來(lái)聽我這個(gè)小輩的課,他們都勸過(guò)我要放寬心,畢竟五年只是他們生命中很短暫的時(shí)光,五年過(guò)去,走出地球,華夏語(yǔ)也就不管用了。”
衛(wèi)煊看著他自己就已經(jīng)給自己打了氣,原本提著的心才緩緩放了下來(lái),他半蹲下來(lái)靠近沙發(fā)上的駱清逸:“你可得好好教,”他說(shuō),“等換防期滿離開了地球,這門課可是連網(wǎng)絡(luò)視頻都找不到。”
“你……”
“我媽媽雖然在我很小的時(shí)候就去世了,但是她并沒有遠(yuǎn)離我,母親從小就會(huì)告訴我很多有關(guān)她的事,她的國(guó)家,在我的記憶力,也隱約有著小時(shí)候和她一起在地球上生活的印象,”這是衛(wèi)煊第一次和他談起他過(guò)世的媽媽與現(xiàn)在的母親,比起人們口傳得情節(jié)妖異的奪愛內(nèi)容,衛(wèi)煊對(duì)現(xiàn)在的卡利斯夫人是帶著尊重與親近的,而且卡利斯夫人也不是一味地避開已逝的好友,反倒是在年幼的衛(wèi)煊心里早早就種下了一顆想念生母的種子,這個(gè)離開戰(zhàn)場(chǎng)之后漸漸放松下來(lái)的青年,在來(lái)到華夏這么久之后,漸漸觸景生情了,“我想再了解她一些。”