看著母女倆的相處模式,凌夕覺(jué)得十分古怪。
于薔似乎在女兒面前并沒(méi)有什么權(quán)威,而女兒對(duì)母親也缺少濡慕之情。
那么,孩子的父親郭光宇,在家庭中又扮演了什么樣的角色?
消失的她(四)
雖然剛才鬧了一點(diǎn)不愉快,
但是凌夕還是來(lái)到郭瑤的房間指導(dǎo)她學(xué)習(xí)。
在了解了郭瑤的學(xué)習(xí)進(jìn)度后,凌夕結(jié)合陳雪晞原來(lái)的教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)始教她拼寫(xiě)單詞。
“何老師,
我感覺(jué)你和上一次來(lái)有點(diǎn)不太一樣?!?/p>
郭瑤一邊寫(xiě)著單詞,一邊和凌夕聊天。
凌夕驚訝于小姑娘的敏銳,
問(wèn)道:“有什么不一樣?”
“何老師你看起來(lái)總是悶悶不樂(lè)的樣子,
今天很有精神?!?/p>
凌夕還真沒(méi)考慮到這點(diǎn)。
不過(guò)想想也是正常。
畢竟陳雪瑩的親姐姐失蹤,她為此焦心憂慮,
狀態(tài)肯定不如正常情況好。
而她做為任務(wù)者,雖然也為陳雪瑩的安危擔(dān)憂,
卻也不會(huì)表現(xiàn)得太過(guò)明顯。
當(dāng)然,
這些事情凌夕不會(huì)和一個(gè)10歲的小姑娘說(shuō),只道:“可能是老師昨天晚上睡的很好吧。”
郭瑤小大人似的嘆了口氣:“何老師,
我昨天晚上沒(méi)睡好?!?/p>
“怎么了?”凌夕關(guān)心地問(wèn)道。
郭瑤往門(mén)的方向看了一眼,
才小聲道:“我爸爸和我媽媽昨天晚上吵架了?!?/p>