外面的天漸漸亮了,充足的光線照進(jìn)教室,角落的陰影變小,教室后面黑板報上的一行字也被照亮:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
……
墻上的掛鐘走到七點(diǎn),十九班的教室才漸漸來人,等到早讀課的鈴聲要打了,付潮北和阮航,還有兩個男生才踩點(diǎn)進(jìn)教室,瞅見程煉光光的腦袋,一個個都笑起來。
“臥槽煉哥,怎么換了個新發(fā)型?!新發(fā)型還是這么帥氣啊。”阮航拍拍程煉的肩。
程煉這會有點(diǎn)困,剛擰開水杯喝了一口里面今早上出門的時候自己用咖啡包沖的咖啡,挑了下眉,“是么,”
“是不是更帥了?”
他打了個哈欠,散漫不經(jīng):“就沒有我駕馭不了的發(fā)型。”
付潮北推了阮航一下,“這人就不能夸,你看多得瑟?!?/p>
“不是,那也不能不承認(rèn)人家?guī)洶?。”阮航道?/p>
付潮北道:“那肯定還是頭上有點(diǎn)頭發(fā)更帥點(diǎn)啊,我跟你審美不一樣?!?/p>
這兩個人真是閑得慌,早讀課鈴都打響了,還在這討論他帥不帥,程煉揉揉眼皮,道:“快滾去位置上吧,沒聽見鈴響了?”
兩人都驚異地瞧他一眼,人還沒走,看見程煉打著哈欠從書包里掏出一個練習(xí)本,翻開,里面密密麻麻抄了好多英文單詞,還想找程煉再說什么,看見他又翻開單詞本,往那個練習(xí)本上抄起單詞來。
“煉哥你……”阮航準(zhǔn)備說“你這是真行啊,變學(xué)習(xí)狂魔了”,話還沒說完,班主任甄雨進(jìn)了教室,“別唧唧歪歪說話了,沒看見打鈴了?都安靜早讀!”
“今天早讀英語是吧?英語課代表上來領(lǐng)讀?。 ?/p>
阮航和付潮北才沒杵在程煉課桌那嘮了,各自往自己的座位走。
如阮航想說的,程煉現(xiàn)在確實滿腦子都是學(xué)習(xí),下課了他們?nèi)フ宜f話,他也挺忙的,搭一兩句就擱那里刷題,弄得阮航和付潮北漸漸沒再去找程煉,程煉除了不跟他們玩了,也沒再跟他們一起打過籃球。
這種感覺其實不太好,一伙兄弟里,程煉原本是那個最刺頭最頑劣的,那時候程煉也從不正眼瞧像江怡和陳渡這樣的好學(xué)生,覺得他們都是書呆子,而且覺得成天那么努力那么上進(jìn)的人都是腦子有病,快活在當(dāng)下才是灑脫,現(xiàn)在他們里面最渾不吝的人卻被抽去了靈魂一樣,整天要融進(jìn)那幫努力上進(jìn)的學(xué)生里,阮航和付潮北心里特別不是滋味。
到后面他們似乎也收斂了一點(diǎn),跟著曠課曠得少了,偶爾會認(rèn)真聽一聽老師講課。
主要是,有時候他們不上進(jìn),還會被程煉罵,比如某次生物課上——
“吵什么?安靜點(diǎn)不行?!耳朵長來不聽課用來干嘛!”生物老師是各科老師里脾氣最好,性格也最軟的,所以最管不住他們,通常生物課都是最吵的,可是那節(jié)課上,程煉卻扭過頭來沖他們教室后排這撥人吼,一臉“你們吵到我學(xué)習(xí)了”的冷酷嚴(yán)肅神情,弄得他們眉眼直抽搐,站在講臺上的生物老師都跟著很懵。
“啊,程同學(xué)說得對,大家安靜一下好不好,我剛才講到哪里了?哦……大家看看36頁的第二自然段,一個氨基酸的羧基失去……”
全班寂靜,沒有一個人再開小差說話,瞌睡差點(diǎn)栽暈過去的兩個男生都被驚醒,瞪大了眼睛盯著講臺。
天氣越來越冷,寒潮緩緩侵襲進(jìn)明城這座城市,深秋的溫差變大,早上冷風(fēng)有點(diǎn)像小
刀,到中午暖陽照著,吹到身上的風(fēng)才顯得溫柔一點(diǎn),這天氣溫回暖,陽光像金色紗幔,很想讓人到室外去曬曬太陽。
這門物理課是在實驗課上,上到一半,江怡和蔣茉莉被物理老師喊起來一起跟著班里物理課代表寧回宇去器材室拿器材,因為物理老師準(zhǔn)備做演示的器材出了點(diǎn)問題,而江怡這組的做實驗速度又明顯比其他組快許多,讓他們跟寧回宇去拿器材耽誤一點(diǎn)時間也不怕,程蕊淇雖然也跟江怡一組,但是程蕊淇物理是最差的一科,所以就留下來繼續(xù)看實驗步驟了,也不需要那么多人去拿器材。