事實上,教徒弟還是很容易教的。
不愿意學習的,逐出師門。
學習成績不好的,逐出師門。
天賦足夠差的,逐出師門。
剩下的,有天賦,愿意學,學的還不錯。
而在這樣的好徒弟的包圍下,做師傅的只要多教幾遍,就沒有學不會的知識點。
其余人都驚呆了,徒弟是這么好教的嗎?為什么他們手把手的教了這么多?還是有人不會?
一口氣教了很多徒弟的師傅說:“這些都是徒弟,不能當兒子女兒孫子孫女一樣教?你們兒子女兒孫子孫女不愿意,而且就算是天賦差的要死,你們也要逼著他們學會。正如當年你們的父母,無論如何都要你們把這門手藝傳承下去,又不愿意讓其落入外人之手。”
眾多師傅愣住了。
原來他們也在重復當年父母做過的事情嗎?
是不是因為孩子們并不喜歡這份職業,所以才學不好呢?
一瞬間的功夫,師傅們頓悟了。
徒弟就是徒弟,教徒弟可不是那么教的。
于是他們學習了前人的做法,利索的把和自己不合適的剔除出去,剩下的保證就是合適的,學習的特別認真。
“老王,你怎么把你兩個兒子也踢了?你不是說讓他們繼承祖業嗎?”
被稱作老王的人聽到對面的人的話,愁眉苦臉的嘆了一口氣。
“這兩小子,我怎么教都教不會,恐怕他們不是吃這碗飯的,就讓他們去做自己喜歡的工作吧,又不是養不活自己。就算他們養不活他們自己,我也可以多給他們留些錢,讓他們多過幾年好日子。”
“老王,說狠還是你狠?”
這么說的人回去后,同樣把不適合的血脈親人踢走了。既然不是吃這碗飯的人,那就別干了。趁早去找個別的營生,自己養活自己。
察覺到這一點后,徒弟們高興壞了。
其實隊伍里有沒有關系戶,他們一點都不在意。
可是這個關系戶不僅不認真學習,反而給他們拖后腿,那么他們就不高興了。