第18章 （第2頁）

大鴨梨：他的笑真的好好看，那種漫不經心的，我感覺我今晚要開始意yin他了，先找兩本他的同人小黃看看。

大鴨梨：橙子，我好想要他能親我抱我咬我，摟我的腰，壓著我不讓我動彈，對著我說臟話，我希望我們能一起睡覺……

程避愆發來一個流汗的熊貓頭表情包。

程閉千：你可以意yin，但能不能別和我分享，姐，你是不是多少有點冒昧啊？

大鴨梨：我把你當閨蜜，對你知無不言，你忍心嫌棄我？

程閉千：頭疼

大鴨梨：他的手很好看啊，想牽

然而黎雪看到，這句話后面跟了個紅色感嘆號。

“臥槽！”

她趕緊進了教室，卻發現程避愆根本不在教室里。

“老許，橙子呢？”

“圖書館呢。”

“他敢走啊？萬一老師來講題呢？”

周日上午確實會有老師突然造訪過來集中講某個區域的題，比如數學老師會來講幾何函數，偶爾英語老師會來播放一個英語脫口秀，語文老師會放一些散文朗誦之類的，帶著大家一起增長知識，所以大家也都默認了周日上午不能離開。

“他想走誰會管他啊，上次測驗不是又七百多？”

“老班不是說只要不是750就還有提升空間嘛？”

“所以他去圖書館提升語文去了。”

黎雪攤了攤手：“我真是……他把我拉黑了，你快把手機給我，我要跟他道歉。”

--------------------

主角攻受非常規高中生，過于想化，覺得讀不習慣后面不用再看了。有很多論內容，可讀性很低。

加回來的時候已經是午飯之后了，程避愆躺在宿舍床上，還在聽從黎雪本人那里得知原委后的許擇凱在那嘖嘖稱奇。

不過病假結束后的孫一回來了，他睡在許擇凱對面，挨著門的方向，平日里少言寡語，和外人聊天不多，人緣一般，按照許擇凱的話就是，這人性格有點“葛”，因為他想事情和正常人不一樣，有自己特殊的道德準則，也很難評價。

就得舉個例子來說，比如之前學校有很多流浪貓，外班出現過一起虐貓事件，有個學生把自己拍攝的虐貓視頻發到了學校大群里，很快就被舉報，找到了這號人，被通報批評，還記了處分。

大多數人都在譴責，一部分人事不關己不聞不問，一班生物課時談到了人與自然和諧共生話題，把它當成一個案例講了。

當時孫一發言時說：“流浪貓傳染疾病，沒人給做絕育，不斷泛濫，有攜帶狂犬病毒危險，它們本身也得不到快樂，生下來也多是母貓濫交或者被強奸，是沒有尊嚴的產物和生命，不如全部安樂死。”

他的回答直接把話題上升到了道德困境，引起軒然大波，那時候還只是高一，從那以后他的人緣就變差了，很多人用異樣的目光看他，分配宿舍時也沒人想和他在一起住，甚至提出的由是覺得他會投毒殘害同門，讓人害怕。

程避愆倒不是主動請纓，只是當時覺得班主任實在為難，班主任是個50多歲的好脾氣男人，語文老師，有一些想主義和浪漫主義情懷，這也就意味著他其實不太適合管班級，面對很多事處能力都很一般，程避愆出于對想和浪漫的尊重，就說自己可以和孫一一起，當然當時他并沒有考慮另外兩人樂不樂意（彼時另外兩人還未定），另外兩人包括許擇凱在內也是后來知道消息也愿意選擇程避愆的。