王老師看著他:“我說話你怎么老是走神?預選的分數條收好了吧。”
“收好了。”
“這次只有各科分數,原卷不送回來。”王老師靠著桌子,站直身體和他平視,“我怎么聽說你考完就知道數學有114?”
“我跟陳清峰對了答案。”雷明以為他要責怪自己不聽囑咐。
老師卻問:“只是和他對?”
不然呢?雷明不理解他的疑惑。陳清峰最后一道大題的第二個小題推算結果全有,就答案寫錯了正負號,所以他估116,事實上只扣了兩分,結果118。而自己壓軸題的第二個小題,求線段dfbf的比值,他一開始就看岔了,構造三角形直接奔著cfbf去,6分全扣也不冤枉。
王老師又說:“你們是同一個考場,他6號,你8號,z字形排位你就坐他旁邊。”
這下輪到雷明皺眉——他隱約聽懂了他的暗示,原本平靜的臉色蒙上了一層陰翳:“你的意思是我作弊?”
“我沒說,這是很嚴厲的指控,你知道這兩個字意味著什么嗎?”王老師沒想到他如此敏感,一時后悔自己輕率的試探。
雷明這幾個月的用功他都看在眼里,只是雷明之前不守紀律不上課也是事實,名單一出,平時成績比他好的人還比不上他,難免會有不服。
王老師看過失意學生的眼淚,也看過得意學生的驚喜,他不信命,但有時又不得不信命,有些人就是天生有考運。
他嘆完氣,隨即露出寬容而友好的微笑,即使雷明眼里的防備讓他意識到自己的笑容十分不合時宜。
“你不用去管別人說什么,只要你堂堂正正,清清白白,是你的就是你的。”
“我當然不會去管別人說什么。”雷明忽覺滑稽,不就是刻板印象嘛,誰沒有啊,但他的語氣依舊帶刺,“你不用擔心我作不作弊,我不作,皆大歡喜,作了,沒讓兩個監考的抓住也是我的本事。”
王老師被他的陰陽怪氣臊得摸了摸鼻子:“那什么……”
雷明卻輕蔑地笑了聲,轉身走了。
教室里的同學還在閑聊胡侃,自打雷明踹門進來,混亂的聲音便逐漸消失。
雷明掃視一圈,按下心中怒火,他告訴自己,這會兒猜測是誰去老師面前中傷他沒什么用,而他這種猜測,跟那些沒有證據只會主觀中傷他的人也沒區別。
陳清峰覺察他的不對勁:“怎么了你?”
“沒怎么。”雷明不想把時間浪費在沒頭沒尾的事上,翻開了羅慧給他的摘記本。