王老師看著他:“我說話你怎么老是走神?預(yù)選的分?jǐn)?shù)條收好了吧?!?/p>
“收好了?!?/p>
“這次只有各科分?jǐn)?shù),原卷不送回來。”王老師靠著桌子,站直身體和他平視,“我怎么聽說你考完就知道數(shù)學(xué)有114?”
“我跟陳清峰對(duì)了答案?!崩酌饕詾樗?zé)怪自己不聽囑咐。
老師卻問:“只是和他對(duì)?”
不然呢?雷明不理解他的疑惑。陳清峰最后一道大題的第二個(gè)小題推算結(jié)果全有,就答案寫錯(cuò)了正負(fù)號(hào),所以他估116,事實(shí)上只扣了兩分,結(jié)果118。而自己壓軸題的第二個(gè)小題,求線段dfbf的比值,他一開始就看岔了,構(gòu)造三角形直接奔著cfbf去,6分全扣也不冤枉。
王老師又說:“你們是同一個(gè)考場,他6號(hào),你8號(hào),z字形排位你就坐他旁邊?!?/p>
這下輪到雷明皺眉——他隱約聽懂了他的暗示,原本平靜的臉色蒙上了一層陰翳:“你的意思是我作弊?”
“我沒說,這是很嚴(yán)厲的指控,你知道這兩個(gè)字意味著什么嗎?”王老師沒想到他如此敏感,一時(shí)后悔自己輕率的試探。
雷明這幾個(gè)月的用功他都看在眼里,只是雷明之前不守紀(jì)律不上課也是事實(shí),名單一出,平時(shí)成績比他好的人還比不上他,難免會(huì)有不服。
王老師看過失意學(xué)生的眼淚,也看過得意學(xué)生的驚喜,他不信命,但有時(shí)又不得不信命,有些人就是天生有考運(yùn)。
他嘆完氣,隨即露出寬容而友好的微笑,即使雷明眼里的防備讓他意識(shí)到自己的笑容十分不合時(shí)宜。
“你不用去管別人說什么,只要你堂堂正正,清清白白,是你的就是你的?!?/p>
“我當(dāng)然不會(huì)去管別人說什么。”雷明忽覺滑稽,不就是刻板印象嘛,誰沒有啊,但他的語氣依舊帶刺,“你不用擔(dān)心我作不作弊,我不作,皆大歡喜,作了,沒讓兩個(gè)監(jiān)考的抓住也是我的本事。”
王老師被他的陰陽怪氣臊得摸了摸鼻子:“那什么……”
雷明卻輕蔑地笑了聲,轉(zhuǎn)身走了。
教室里的同學(xué)還在閑聊胡侃,自打雷明踹門進(jìn)來,混亂的聲音便逐漸消失。
雷明掃視一圈,按下心中怒火,他告訴自己,這會(huì)兒猜測(cè)是誰去老師面前中傷他沒什么用,而他這種猜測(cè),跟那些沒有證據(jù)只會(huì)主觀中傷他的人也沒區(qū)別。
陳清峰覺察他的不對(duì)勁:“怎么了你?”
“沒怎么?!崩酌鞑幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在沒頭沒尾的事上,翻開了羅慧給他的摘記本。