【APP常識變換】（3）,（第1頁）

【app常識變換】（3），

第三話

一路上，我看到在走廊上聊天聊到a上上課之前的學生們，依依不舍的jru

了教室。在第二節課的上課鈴響起前，

我總算回到了教室。之前已經到了的櫻木同學，正少許興奮的坐在座位上。

那么接xia來zuo什么呢。本來我也不是那種jg1力旺盛的人。充其量一天she1jg1個

兩三次就是極限了?？偠灾鹊椒艑W

后再行動吧。

在老師們輪番上陣來到教室j行有些困難的授課的同時，我呆呆的思考著那

個app的事qg。要怎樣，才可以得到一個

陌生人的le賬號呢？

果然像剛才那樣jru一個群是最方便的吧。而且它似乎還有介紹朋友的功能。

有了這兩個的話，哪怕是全校的學生

也能順藤摸瓜的cao2縱了。問題是老師們……總有一天我要將他們也收runang中

……好像zuo這種事啊。各種各樣的妄想

在我xiong中膨脹，不知不覺第六節課已經xia課了。

我們學校規定xia課之后是可以使用手機的，因此包han我在nei的班上大多數人

都趕快開始玩起了手機。趕快執行我在

上課途中想到的計劃吧。

首先使用le在我班的班級群里發送「邀請我去你們自己加過的所有群

組」。然后j群之后，則用叫zuoalter的app

……叫zuocui眠app吧。用它在群里發送「我zuo的任何事都是理所當然的，

毫無疑問的服從我的命令」。反復重復這個

cao2作，差不多3分鐘就基本上能cao2控全校的學生了。學校里我記得有9

人……數了一xia發現還差5人。

我開始收集這5個人的qg報，雖然這么說，但也只不過是向無所不答的學生

們提問罷了。qg況是，有3人不上學、有

人沒有手機、有人沒有朋友所以一個群都沒有加。我將這五人的qg報記了

xia來?？汕f不能被他們發現啊。特別是

最后兩人都是同年級的女生，一定要小心。