噼里啪啦的鍵盤聲響起后,語音通話里的四人雖然有所注意,但都沒敢吱聲,直到將要凌晨,才有人忍不住說話。
“兄弟們,都在干啥?怎么都不掛語音?”薛鴻海問。
“噓,別說話。昕老師知道我們害怕,用鍵盤聲哄我們睡覺呢。”陳瑞明說。
薛鴻海忍不住群聊里打字:“???”
“我在自責(zé)自省。”顧一銳說。
“你自責(zé)什么?”陸東問。
“你們不覺得慚愧嗎?昕老師和她沒用的四個(gè)男人。”顧一銳如是說。
薛鴻海再次打字:“……你說得對(duì)。”
江月昕沉浸在工作中,聽到這句話動(dòng)作稍頓,險(xiǎn)些進(jìn)行不下去。
“別發(fā)癲,這話有歧義。我在整理副本環(huán)境類型,都好好休息,明天有任務(wù)派給你們。”
陸東沉吟片刻道:“我明早的飛機(jī)到石市,你整理的東西別著急,一個(gè)人完不成,明天我?guī)湍恪!?/p>
隨著話音落下,語音通話突然沉寂,江月昕放在鍵盤上的手微縮,半晌沒能再看進(jìn)去一個(gè)字。
“陸東,你說什么?”
命運(yùn)融合
“我辭職了,周三的事情,被拉入游戲也不著急工作的事了。昕老師作為班長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)時(shí)間會(huì)被占用,去個(gè)朋友幫你,不介意吧?”陸東說。
江月昕張了張口,輕聲說:“不介意,好久不見的老友能見面,我當(dāng)然高興。只是……”
只是后面的話,她沒想清楚該不該問。
陸東的情況他們都清楚,擁有一份待遇很好的工作,工作兩年內(nèi)從未聽他有過抱怨,怎么會(huì)突然辭職?
在副本時(shí),她曾經(jīng)問過陸東是否有事相瞞,從當(dāng)初的反應(yīng)就能判斷,其他四人是知道原委的。
現(xiàn)在她知道游戲拉入他的原因了,卻不好發(fā)問,畢竟對(duì)方?jīng)]有解釋的意思。
然而震驚的不僅是她,語音里其他三人剛回過神來。
“啊?東哥之前不是爭(zhēng)取那件事情,怎么就辭職了?”顧一銳滿頭霧水,話到一半趕緊掩飾,“不是,太突然了,給兄弟整不會(huì)了。”
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