第14章（第2頁(yè)）

但是從第一部的漫畫(huà)來(lái)看，對(duì)方分明是個(gè)召喚系啊。

不過(guò)也不一定，很明顯可以看出漫畫(huà)在男主異能方面埋了伏筆，或許真有身體強(qiáng)化的功能也說(shuō)不定。

走廊里，剛剛把學(xué)生們安排好的a班班主任悠哉的往外走，路過(guò)f班的時(shí)候突然看到孟槐站在窗前。于是一晃身拐了進(jìn)去：看什么呢

他一邊說(shuō)，一邊有些幸災(zāi)樂(lè)禍的搭上對(duì)方的肩膀：你今年躲懶來(lái)教f班，校長(zhǎng)可是對(duì)你怨念頗深啊。

聞言，孟槐毫不在意的說(shuō)道：教了好幾屆s班，還不允許我休息休息了不過(guò)這屆f班看上去可是有不少有意思的人呢。

哦此言一出，a班班主任眉頭一挑，和他并肩站在窗前觀察了幾秒終于看出端倪，你是說(shuō)那個(gè)風(fēng)家小子他竟然那么靠后

不止。孟槐搖搖頭，前面那個(gè)藍(lán)發(fā)小姑娘，能力是足以去a班的【言靈】。如果不是社恐開(kāi)不了口，也不會(huì)被分來(lái)f班。

a班班主任也是知道這個(gè)女生的，笑道：那確實(shí)是讓你撿了個(gè)便宜，還有誰(shuí)嗎

孟槐往后一指：她后面那個(gè)黑頭發(fā)的，你別看他一副隨時(shí)會(huì)倒下去的模樣，他已經(jīng)維持這個(gè)死樣子四圈了，還t在第一梯隊(duì)，你說(shuō)有沒(méi)有意思

這倒是有點(diǎn)意思。如果不是孟槐說(shuō)的話(huà)，饒是以a班班主任的眼光來(lái)看，也只會(huì)以為江天明是剛脫力沒(méi)多久，估計(jì)不久就會(huì)掉隊(duì)了。

但他都已經(jīng)這樣四圈，那顯然之后掉隊(duì)的可能性也不大。

如果說(shuō)他一直以這個(gè)狀態(tài)跟在隊(duì)伍最后面的話(huà)，那還能說(shuō)是他意志力強(qiáng)，在靠著意志力強(qiáng)撐。但是一直以這個(gè)狀態(tài)在第一梯隊(duì)，那就很難不讓人聯(lián)想到他的異能了。

想到這里，a班班主任忍不住問(wèn)道：他的異能是什么

是身體強(qiáng)化類(lèi)異能的話(huà)，怎么說(shuō)也不至于分到f班啊。

孟槐毫不意外他會(huì)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，意味深長(zhǎng)的回答：不知道。

不知道

學(xué)院當(dāng)時(shí)測(cè)試的時(shí)候，他沒(méi)有任何異能被激發(fā)出來(lái)。但是檢測(cè)儀檢測(cè)他的確是有異能力的。對(duì)于這個(gè)特殊情況，孟槐顯然特意了解過(guò)。

這個(gè)答案讓a班班主任的嘴角抽了抽：這孩子有點(diǎn)倒霉啊，問(wèn)清楚原因了嗎

還沒(méi)問(wèn)，明天再說(shuō)，總歸他藏不住的。"