不過(guò)因?yàn)槠洚吘咕哂袕?qiáng)制擊殺的特性,還是成功進(jìn)入了a班。
可惜這樣的異能在今天的考試中,這個(gè)異能顯然派不上登場(chǎng),他只能純憑借武力值試圖把人趕出教室。但他一個(gè)異能沒(méi)用的人怎么打得過(guò)五個(gè)還可以用好異能的人,最后也只能是無(wú)功而返了。
然而令人沒(méi)想到的是,下一波被叫來(lái)輔助考試的人里竟然有蘇北!看到自己的名字出現(xiàn)在大屏幕上,蘇北挑挑眉:哦豁
哦豁!其他人也不約而同的怪叫一聲,然后紛紛笑作一團(tuán),也不知道是在笑蘇北,還是在笑那個(gè)考生。
那位考生顯然也沒(méi)想到自己的運(yùn)氣能這么差,頓時(shí)苦著一張臉。猶豫片刻之后,他轉(zhuǎn)頭詢(xún)問(wèn)老師:老師,如果他對(duì)我使用那種能讓人出教室的能力怎么辦
老師沖他露出一個(gè)無(wú)可奈何的表情:只要你不攻擊他,他就不能攻擊你。當(dāng)然也包括用這種方法。另外陪考者不能把考生趕出教室。
可他是s班,那么強(qiáng),我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)把他趕出教室。考生皺眉控訴道,這樣不公平吧!
不公平剛才蘇北他們幾個(gè)s班先考試的時(shí)候他怎么不說(shuō)不公平?jīng)]涉及到自己的利益就沒(méi)關(guān)系是吧
面對(duì)這樣的胡攪蠻纏,老師也冷下臉來(lái):那如果真的把你選進(jìn)三校大比,面對(duì)比你強(qiáng)很多的敵人你是不是也要說(shuō)一句不公平要是實(shí)在不滿意可以選擇不考,反正不過(guò)就是一次普通的月考。
最后幾個(gè)字他著重強(qiáng)調(diào)了一下,然后站在旁邊好整以暇的等著考生的選擇。而對(duì)方又怎么可能選擇不考他當(dāng)然也被老師耳提面命的提醒過(guò)這次考試的重要性。
我考。考生咬牙切齒的回答,老師這才揮揮手,放五名陪考人進(jìn)去了。除了蘇北這個(gè)s班成員之外,剩下的人倒是都不太強(qiáng),最高只有一個(gè)b班。
他們所在的特殊系賽道其實(shí)兩極分化還蠻嚴(yán)重的,基本不是s班a班,就是d班f班,中間班級(jí)幾乎沒(méi)幾個(gè)。
a班考生很快展露了他的異能,情理之外意料之中,他的異能是個(gè)非常適合這場(chǎng)考試的異能可以操控柔軟的東西,例如衣服布料等。一但這些東西被他沾手,立刻就會(huì)落入他的掌控。
你也不想你的衣服在大庭廣眾之下離你而去吧考生威脅著面前已經(jīng)被他碰到衣服的人,如果你不現(xiàn)在離開(kāi),那接下來(lái)這些衣服會(huì)怎么樣我也不知道。
他剛才已經(jīng)直接讓陪考者的校服外套像滑溜溜的泥鰍一樣從對(duì)方身上離開(kāi)了,陪考者一點(diǎn)也不懷疑他說(shuō)的話,只感覺(jué)身上拔涼拔涼的,迅速就點(diǎn)頭:我走我走。
有了第一個(gè)人的教訓(xùn),其他人也知道了,絕不能被這個(gè)考生碰到,否則就是人為刀俎我為魚(yú)肉的情形。他們頓時(shí)四處奔逃起來(lái),同時(shí)盡量用異能把自己和考生隔絕開(kāi)。"